Construção Do Projeto Politico

O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL INTRODUÇÃO O presente artigo foi apresentado ao Curso de Serviço Social das Faculdades Integradas do Brasil – Unibrasil, na disciplina de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social IV como requisito para avaliação bimestral, tendo como orientadora a professora Lorena Portes. O referencial teórico foi composto por José Paulo Netto, Maria Lúcia Martinelli, Marilda Vilela Iamamoto, assim como o conteúdo apreendido nas aulas

Na obra Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível, Veiga pretende propor bases para reflexão em torno da elaboração de um projeto político pedagógico que se coloque a serviço das finalidades da instituição educacional. Nele são tratados aspectos relativos à nova LDB, a questão da autonomia: administrativa, financeira, jurídica e pedagógica na escola, bem como os norteadores para a elaboração do projeto político-pedagógico. Veiga destaca o conhecimento dos…

..............4 1 INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico demonstra o que a escola idealiza, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como as funções administrativas. O projeto político pedagógico contempla o planejamento e a gestão escolar. A questão principal do planejamento é expressar a capacidade de se transferir o planejado para a ação. Assim sendo, compete ao projeto político pedagógico a operacionalização…

Compreender a construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social e sua hegemonia, acontecendo no processo sócio-histórico da profissão, sendo construído no decorrer do mesmo, mais expressamente no período da ruptura ou rompimento do Serviço Social com o conservadorismo, não se concretizando em um único momento, mas na busca de uma nova maneira de pensar a profissão, uma nova dimensão para os pressupostos teóricos metodológicos, iniciados a partir da década de 60. O projeto…

Maria Rosário fleitas PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO VICENTE JABOTICABAL –SP 2009 Maria Rosário Freitas PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO VICENTE JABOTICABAL –SP 2009 …

Projeto Político Pedagógico aplicado a Centros de Educação Ambiental e a Salas Verdes MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE Diretoria de Educação Ambiental PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO APLICADO A CENTROS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SALAS VERDES MANUAL DE ORIENTAÇÃO Fábio Deboni da Silva Brasília - DF Abril – 2005 1 Projeto Político Pedagógico aplicado a Centros de Educação Ambiental e a Salas Verdes Edições MMA Ministério do Meio Ambiente – MMA Centro de Informação,…

Ilma Passos Alencastro Veiga INOVAÇÕES E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: UMA RELAÇÃO REGULATÓRIA OU EMANCIPATÓRIA? anayara carla RESUMO: O presente artigo discute o significado de inovação e projeto político-pedagógico sob duas perspectivas: como uma ação regulatória ou técnica e como uma ação emancipatória ou edificante. A inovação regulatória significa assumir o projeto político-pedagógico como um conjunto de atividades que vão gerar um produto: um documento pronto e acabado.…

IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Maysa Tome de Santana Profº Edlucia turiano Faculdade Kurios – FAK 21/11/2013 Resumo: A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. No Brasil, se intensificou a elaboração dos projetos políticos…

INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico é uma importante ferramenta que é determinante na organização de uma instituição escolar cuja dimensão visa à formação de uma consciência participativa de cidadania da comunidade escolar. A escola por sua vez, é um ambiente democrático que precisa ser construída por colaboradores como professores, alunos, familiares, funcionários e os demais membros da comunidade escolar. Dessa forma, todos esses atores participam direta e indiretamente na…

FÁTIMA COUTINHO TELMA MORAES RIBEIRO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: Seu significado na ótica dos Professores do Ensino Fundamental Macapá-AP 2006 ANACI DE AMORIM MACHADO DILSÂNGELA LINDOLFO DA SILVA EDILENA MACÊDO CORRÊA DE FREITAS MARLY MADUREIRA BORGES MARINILZA MACÊDO CORRÊA MARIA DE FÁTIMA COUTINHO TELMA MORAES RIBEIRO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: Seu significado na ótica dos…