Construção De Textos Narrativos E A Expressão Corporal

DIDÁTICAS Eleição de um representante de classe para atuar como monitor por semana (organização da entrada e saída dos alunos); Escolha de 05 alunos para cuidar da organização da sala por semana; Trabalhar textos informativos sobre o tema; Elaborar jornal informativo mensal; Construção de cartazes sobre higiene e limpeza ( preservação do ambiente); Plano de ação para criação de espaço para leitura; Seleção de material de apoio da escola (fitas, VHS, DVD, livros, revistas,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Curso: Serviço Social – 1º Semestre Leitura e Produção de Textos NOME ALUNO E RA Relatório Disssertativo-argumentativo em relação à leitura e produção de textos desenvolvidos na sociedade Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner Pólo: Porto Seguro – Bahia 12/06/2013 Introdução Estaremos visualizando no presente trabalho a importância da leitura como uma atividade onde o leitor capta as idéias, conhecimentos

estavam votandose mais para a parte pedagógica, subsidiando, suficientemente, as professoras para um 1 Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas – Unesp – Campus de São José do Rio Preto 1037 satisfatório trabalho de leitura com o texto literário infantil, ou estavam dedicando-se mais a afazeres burocráticos da unidade escolar? Neste estudo, apresentam-se, em um primeiro momento, o trabalho desenvolvido com as coordenadoras pedagógicas e os fundamentos teóricos que…

domínio oral, porque é falho e não dura muito, mas sim de maneira mais eterna e duradoura. Enfim, a escrita é importante para registrar descobertas, ideias e pensamentos, utilizada muito pelos homens para comunicação uns com os outros. 2. Sintetize o texto “A função social da linguagem”. R: Com o surgimento do ensino para as crianças da letra manuscrita, a de imprensa ou as duas ao mesmo tempo, a criança lê o que escreve e escreve o que lê. Esse momento exigia cidadãos alfabetizados:…

destacar os principais; Ler e escrever o nome da história; Ler, em voz alta, enfatizando os sinais de pontuação (professor); Criar um clima de suspense que deve permear todo o trabalho com a criança; Trabalhar o vocabulário; Localizar palavras no texto; Marcar, nas palavras, sílabas destacada pelo professor; Substituir adjetivos; Mudar o gênero do substantivo (trabalhar gênero, número e grau); Incluir os nomes dos colegas como personagens; Dividir a história em partes,…

contemplem esse mosaico de interesses das distintas zonas da cidade. Entendendo essas premissas que se apresentam em nossa cidade, a Secretaria Municipal de Educação elaborou uma proposta curricular que virá atender aos objetivos do Ensino Fundamental na construção do capital intelectual, não exclusivamente voltado para a produção capitalista, mas, sobretudo, para um indivíduo que não apenas contemple sua realidade, porém, que possa compreendê-la e modificá-la, se for necessário. Com o…

“não verbal da arte sequencial”.Exemplo o flashback (mudança de tempo ou deslocamento cronológico) muitas vezes é indicado por meio da alteração do traçado do requadro.A ausência de requadro expressa espaço ilimitado. O REQUADRO COMO RECURSO NARRATIVO O formato ou ausência do requadro pode se tornar parte da história em si.Ele pode expressar algo sobre a dimensão do som e do clima emocional aonde ocorre a ação.O propósito do requadro não é tanto estabelecer um palco, mas antes…

I TEXTO E COMUNICAÇÃO Texto 1: Elementos da comunicação ........................................................................................................... 46 Texto 2: Funções da Linguagem ................................................................................................................. 48 UNIDADE II O TEXTO Texto 3: O Conceito de Texto ...................................................................................................................... 54…

entretenimento; - interessar-se por ler ou por ouvir a leitura para compartilhar opiniões, ideias e preferências; - reconhecer o valor dos textos produzidos pela cultura lusófona, percebendo o idioma como meio de afirmação; - encontrar informações e selecioná-las, elaborando perguntas e hipóteses abordadas a partir do título, das imagens ou do corpo do texto, bem como do gênero e do meio de veiculação dos diversos discursos, fazendo antecipações e inferências em relação ao conteúdo; -…

apto a ensinar. O professor deve estar em contínua formação, uma vez que o aprimoramento é indispensável, principalmente pelo compromisso com a formação de uma nova geração e sociedade. Frente a isso, a escola, além de trabalhar com a construção e sistematização dos conhecimentos, faz encaminhamentos, projetos e atividades que auxiliem na formação humana e na superação das dificuldades. Marco Operacional Em primeiro lugar ficar atento para observar e analisar o ritmo…