Construção De Texto No Eja

extensa trajetória de discussão sobre o objeto e o estatuto científico da Pedagogia, minha tentativa será de estabelecer uma aproximação a respeito dos limites e perspectivas de uma Pedagogia da Educação Infantil como um campo de conhecimento em construção. Desta maneira, parto do princípio de que uma Pedagogia da Educação Infantil caracterizase por sua especificidade no âmbito da Pedagogia (em seu sentido mais amplo), uma vez que a meu ver o objeto desta está essencialmente ligado à…

conseguem formular um texto com o mínimo de coerência e coesão textual. Os professores em geral trabalham de forma tradicional, com aulas expositivas, sem muitas atividades que possibilitem aos alunos um processo de reflexão e construção de seu próprio conhecimento. Seguindo esse contexto, qual deve ser a postura do professor que irá assumir a turma de Educação de Jovens e Adultos, no que se refere à legislação que trata sobre EJA, identidade do aluno da EJA, Experiência do aluno da EJA,…

Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia /Unirio/Cederj EJA Educação de Jovens e Adultos Coordenação: Profª. Dra. Eliane Ribeiro Andrade AD2 - 2014.2 Conteúdo das aulas de 9 a 12 Texto: Os novos analfabetos da modernidade. José de Souza Martins. Publicado em O Estado de S. Paulo [Caderno Aliás, A Semana Revista], domingo, 27 de janeiro de 2008, p.…

REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial Nº 688 D.O.U. de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227 de 22/05/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ] ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) PARA AS TURMAS: 2011/08 – 2012/01 –…

cotidiana Youth and adult education, popular education and awareness processes: intersections in daily life Maria de Fátima Quintal de Freitas* RESUMO O presente artigo discorre sobre as relações entre a educação popular, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e algumas possibilidades de contribuição da psicologia social comunitária para a prática dos educadores, hoje, no seu trabalho de educação/alfabetização. Identificam-se origens epistemológicas comuns, quando do início dos trabalhos…

Doutora em Psicologia Social pela PUC­SP; Professora Doutora do PPPGE/UFPR. A autora agradece à Profa. Dra. Sônia M. C. Haracemiv a oportunidade da publicação Mais Mais Permalink RESUMO O presente artigo discorre sobre as relações entre a educação popular, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e algumas possibilidades de contribuição da psicologia social comunitária para a prática dos educadores, hoje, no seu trabalho de educação/alfabetização. Identificam­se origens…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO Estagiário: Werner Rogério Galhardo Alen Data: 29/08/2014 Semestre: 3º ( X ) EDUCAÇÃO INFANTIL - I ( ) EFI ( ) ENSINO MÉDIO ( )EJA ( ) GESTÃO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Na entrada, as professoras cantaram para acalmar os alunos, que estavam agitados, em seguida subiu para a sala de aula, a professora organizou os alunos e realizou a chamada, a primeira

LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DA EJA . 1-Solveig Dias Pereira RESUMO O presente artigo aborda as várias passagens da História da Educação para jovens e adultos. Desde o MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) até os dias de hoje, a EJA passou por inúmeros estágios até ser reconhecida como uma Educação importante para oportunizar aos jovens e adultos o regresso à escola. O principal objetivo deste trabalho é focalizar as principais dificuldades dos alunos da EJA-Educação…

ÉTNICO-RACIAIS: Nº da lei: Lei n° 10.639. Objetivos: A 10.639 instituiu a obrigatoriedade do ensino da História da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio. Essa decisão resgata historicamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasileira. Praticas pedagógica: “Mais do que combater a discriminação devemos promover a igualdade”. Com esse desejo, os movimentos sociais negros se organizaram e desde a década de 80, vêm…

Pombo—Educação Infantil e Ensino Fundamental -1°ano ao 5°ano e EJA, situado na Rua Paraná 173, Bairro Baixada, zona central do município de Pato Branco, no estado do Paraná. O contato com a escola pode ser realizado através do telefone (46) 3902-1240,email rocha@patobranco.pr.gov.br. A instituição realiza atendimento na Educação Infantil, Educação Especial e anos iniciais do Ensino Fundamental no período matutino e vespertino.E no período noturno a EJA(Educação de Jovens e Adultos). O…