Construção De Plano De Aula Atletismo

supervisão Sala de multimeios (em construção) Sala de informática (em construção) Biblioteca Secretaria Sala de professores Quadra Poliesportiva (em processo de construção) Esgoto em rede pública Energia em rede pública Coleta de lixo periódica Sanitário dentro do prédio Sanitário adequado a alunos com deficiência (em construção) 01 telefone público. Festa Junina Festa da Família Comemoração Folclórica Hora do Conto Torneio de Atletismo Escolar Passeio Ecológico Mostra

trabalhados temas relacionados ao cotidiano do professor através de oficinas. São denominadas de coordenações coletivas criativas, ocorrendo uma vez por mês, quando cada grupo planeja e executa a respectiva oficina. Na escola é feito um projeto de atletismo coordenado pelo professor Giovane, ele utiliza o espaço de lazer da escola para as crianças treinarem. São crianças da própria escola e também de escolas próximas o espaço é bem amplo, mas precário as crianças não tem um lugar…

--------------------------------------------------------------------- 5 2.1- OBSERVAÇ0ES FEITO NO AMBINTE ESCOLAR ------------------------------ 5 2.2- OBSERVAÇOES FEITO EM SALA DE AULA ------------------------------------ 5 2.3- ENTREVISTA COM O PROFESSOR ----------------------------------------------- 6 2.4- HISTÓRIA DA ESCOLA ---------------------------------------------------------------- 6 2.5- PLANO PEGAGOGICO DA ESCOLA ---------------------------------------------- 7 3- ANÁLIZE…

sempre falavam: “Vão se preparando para quando chegar a sua hora e, de preferência, deixe o Portfólio para ser feito em um semestre, sem outras disciplinas.” Daí, surgiu a minha preocupação, e confesso que fiquei muito ansiosa para iniciar logo as aulas. No decorrer das mesmas fui modificando o meu entendimento, e, hoje afirmo que a disciplina Portfólio não é aquele bicho de sete cabeças, ele é apenas um material de tudo que você vivenciou nos estágios supervisionados. DESCRIÇÃO GERAL…

fim de retomar algumas importantes discussões da área e emitir suporte e orientações curriculares para a elaboração dos planos de trabalho, que zelem pela aprendizagem dos alunos e auxiliem na articulação com as famílias e a comunidade (BRASIL, 1996). Longe de querer moldar as práticas pedagógicas e/ou ferir a autonomia do profissional no que tange à elaboração de seus planos curriculares, consideramos esta uma iniciativa, um pontapé inicial em Saquarema para que nos aproximemos de…

noção corporal, os esportes na escola a capacidade física para o rendimento escolar entre elas a velocidade, a força, a resistência, a flexibilidade e a coordenação motora. Em seguida alguns esportes que podem ser trabalhados na escola tais como: o atletismo, esportes com bola e as lutas. 5 Sumário UNIDADE I: EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1.1 Introdução 1.2 A Educação Física e a Educação Básica 1.3 A Educação Física e a Prática Pedagógica 1.4 Como o…

portanto, durante a Ditadura Militar pós-1964. Embora a referência básica para a Educação Física estabelecida nessa norma legal fosse a aptidão física, a forma de atividade física que, nas décadas de 1970 a 1990, se tornou hegemônica como conteúdo das aulas de Educação Física foi o esporte. Isso se deveu ao fato de que, nas políticas públicas para o setor da Educação Física e do Esporte, a Educação Física escolar foi concebida e integrada ao sistema esportivo brasileiro, tendo como uma…

diretoras das escolas envolvidas. O critério de rigor e credibilidade se deu através da triangulação de fontes, teórica e reflexiva. A análise dos dados originou duas categorias. A primeira, denominada Projeto Social de Atletismo, abordou as Percepções sobre o projeto social de atletismo; a Estrutura e organização metodológica e as Contribuições do esporte no desenvolvimento infantil. A segunda categoria, denominada Participação em um projeto social, abordou as Intenções dos…

transformar esta realidade de forma prazeroza apontando uma nova perspectiva. Freire (2007) mostra que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção, e nas condições de verdadeira aprendizagem os educandos vão se transformando em reais sujeitos da construção e da reconstrução do saber ensinado, ao lado do educador, igualmente sujeito do processo. IDENTIFICAÇÃO DO INSTITUTO NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Egídio Ribeiro…

ATLETISMO SE APRENDE NA ESCOLA: O PROJETO DO NÚCLEO DE ENSINO DA UNESP/RIO CLARO 2003 Sara Quenzer MATTHIESEN1 Adriano Percival CALVO, Augusto César Lima e SILVA, Flórence Rosana FAGANELLO2 Resumo: Este texto é parte do trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Ensino da UNESP – 2003 intitulado “Atletismo se aprende na escola” destinado à organização de material de ensino no campo do atletismo. Durante sete meses de intenso trabalho, realizamos, num primeiro momento, um levantamento minucioso…