Construção Da Diversidade

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLuSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O tema diversidade cultural é relevante no atual contexto na educação que prima pelo respeito ás diferenças, á diversidade e a partir do momento em que a escola desenvolve um trabalho voltado para atender a sua clientela heterogênea sem exclusões. A escola não pode isentar-se do compromisso com os mais necessitados

criativo na construção de mundos validos. Alinhada a isso o trabalho em sociolingüística se declarava oposição aos preceitos daqueles que elaboravam as políticas públicas, pois era muito difícil desafiar os valores fundamentais da modernidade. A estratégica principal nessa tarefa de defesa era tentar mostrar que o comportamento desses grupos não padrão era sistemático e coerente. Desde o inicio a sociolingüística discordou da idealização chomskiana sobre a modernidade E…

a ter a consciência de que ele mesmo – o homem – é o construtor dessas diversas realidades. Esta teoria apresenta ao homem a idéia de um “mundo-para-nós”; um mundo que necessita desse homem para a construção (ou desconstrução) das mais variadas possibilidades de realidades. Contudo, essa diversidade, pode, por vezes, tornar o mundo um lugar vago, confuso, ineficiente, fazendo com que o homem sinta-se inseguro, desprotegido, inadequado, sem rumo... Mas, afinal, o que é Realidade?…

em sociedade, nos vêm à mente, uma variedade de grupos étnicos, com suas culturas e línguas distintas. Isso se chama diversidade. A diversidade é uma das maiores riquezas do ser humano no planeta, e a existência de indivíduos numa cidade, num país com suas diferentes culturas, etnias e gerações, faz com que o mundo se torne mais completo. Para Anete Abramowicz (2006, p12) “diversidade pode significar variedade, diferença e multiplicidade. A diferença é qualidade do que é diferente; o que…

proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da terra, se preocupando especialmente na diversidade biológica e processos naturais. Outro fator muito importante descrito na carta da terra é a preservação não somente da natureza em si, como construir sociedades democráticas que tenham justiça e sejam sustentáveis e promovam a paz. Um item que se relaciona diretamente a área de construção civil é o de adotar padrões de produção, consumo e reprodução que protejam as…

Título do anexo 9 1 INTRODUÇÃO Frente as mudanças ocorridas nas duas ultimas décadas no campo da economia, nos meios tecnológicos e principalmente nos valores da sociedade, esse trabalho faz se relevante pois o mesmo aborda temas referentes a diversidade cultural e com esse tema transversal deve ser trabalhado pela escola e pelo professor e como o estado e a sociedade podem trabalhar para valorizar essa relação que se estabelece entre os atores envolvidos no processo de ensino…

como objetivo mostrar que o tema diversidade cultural é importante no atual contexto da educação e prima pelo respeito ás diferenças, á diversidade é a partir do momento em que a escola desenvolve um trabalho voltado para atender os alunos heterogêneos sem exclusões. 2 DESENVOLVIMENTO O Brasil é país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir a sua história acolhendo-a na unidade. Com isso a diversidade deverá ser…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDADOGIA MARIA BERTILA JESUS DOS SANTOS BRITO DIVERSIDADE CULTURAL E DISCRIMINAÇÃO RACIAL Cuiabá/MT 2012 Maria Bertila Jesus dos Santos Brito DIVERSIDADE CULTURAL E DISCRIMINAÇÃO RACIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Márcia…

7. BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................7 1. INTRODUÇÃO Para os educadores os direitos e a cultura exercem para a criança a importância fundamental na construção da interpretação do mundo real, é necessário respeitar e ser respeitado é um direito humano, a educação deve orientar o desenvolvimento humano no sentido de dignidade, respeito, liberdade e direito, o sistema educacional é voltado para…

VOLTADO AO ENSINO FUNDAMENTAL TEMA: “Mais de mim para nós”- Construção e Valorização da Identidade no primeiro ciclo do ensino fundamental. JUSTIFICATIVA: Todos, em determinado momento da vida nos perguntamos: Quem eu sou? De onde vim? Porque sou assim?- Entre outras perguntas retóricas que nos gera certa ansiedade, inquietação e, vez ou outra, indignação. Na infância, a resposta ou silêncio a essas perguntas interfere na integração e participação da criança em seu meio social,…