Construindo Habilidades Basicas E Conceitos Estatistica

cada pesquisa, tendo por base seus resumos. Dois marcos importantes podem ser destacados na trajetória acadêmica da Educação Matemática na Unicamp: o funcionamento do curso de mestrado do Ensino de Ciências e Matemática no Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da Unicamp, no final da década de 1970 e o início da década de 1980, do primeiro mestrado do Ensino de Ciências e Matemática; e a consolidação, em 1994, da Educação Matemática como área de concentração do…

posse, m as a aquisição, não é a presença, m as o ato de atingir a m eta." Carl Friedrich Gauss VII RESUMO Constatam-se, atualmente, inúmeras dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas matemáticos e certas habilidades com cálculos. Neste campo, a Discalculia ganha destaque, pois afeta as condições de desenvolvimento da capacidade cognitiva do aluno, impedindo que tenha melhor apreensão e construção das ações facilitadoras de sua aprendizagem. …

em Administração DISCIPLINA: Estatística PROFESSOR: Filipe Soares Ribas CARGA HORÁRIA: 40 horas EMENTA Coleta, apresentação e análise de dados numéricos nos campos da estatística descritiva (medidas de tendência central e dispersão, distribuição de frequências, assimetria). Estatística indutiva (probabilidade), técnicas de amostragem. Gráficos. Processo de tomada de decisão. OBJETIVOS DO CURSO      Fornecer os conceitos básicos da Estatística; Identificar…

indispensáveis aos professores em cargo de gestão no Campus VII da UEPB através do grau de importância dado pelos mesmos aos conhecimentos, habilidades e atitudes essenciais a função de gestor. Para isso, este estudo utilizou-se de pesquisa exploratória e descritiva de abordagem quali-quantitativo, além de um estudo de caso; tendo como ferramenta básica a aplicação de questionário fechado, o qual se baseou nos modelos de Urbanavicius Jr et al (2006) e Leboyer apud Gramigna (2002).…

o foco para uma boa educação infantil, esta educação não é dever apenas da família, mas do estado e sociedade. A escola tem o dever de educar, buscando referenciais, que possam construir uma proposta pedagógica, que venha atender as necessidades básicas das crianças, é importante que o movimento e o lúdico estejam presentes nas atividades trabalhadas com as crianças. Com o intuito, de perceber e conhecer como funciona a escola de educação infantil, que fiz a observação e…

O conceito de empregabilidade está cada vez mais associado com uma posição favorável do empregado diante do mercado de trabalho. Entender estes e outros conceitos é fundamental para o desenvolvimento da postura profissional e para orientar o trabalhado na busca por uma boa colocação. Objetivos: Verificar como funciona o mercado de trabalho. Reconhecer as diversas formas para buscar uma colocação no mercado de trabalho. Compreender as mudanças no mercado de trabalho e as resistências à mudança

introdução da tecnologia da informação como ferramenta de trabalho é essencial à formação de todas as profissões e sua introdução favorece o desenvolvimento de habilidades que estão sendo exigidas pelo mercado de trabalho. Ela possibilita uma forma de aprendizado onde os alunos trabalham em grupo, comunicam-se através da Internet e desenvolvem habilidades de localizar, sintetizar e divulgar informações, ao mesmo tempo em que vão dominando o conteúdo programático do curso. É…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s): “O estudo da linguagem cartográfica, tem cada vez mais reafirmado sua importância, desde o início da escolaridade. Contribui não apenas para que os alunos venham a compreender e utilizar uma ferramenta básica da Geografia, os mapas, como também para desenvolver capacidades relativas à representação do espaço” (PCN, 2001, p. 118). MACIEL, Gizélia Bertold. (Re) pensando a iniciação cartográfica no ensino fundamental. 36 p. Monografia para…

ou dirigente escolar do ensino médio e aos responsáveis pelas redes de educação básica e pela formação profissional permanente dos professores. Pretende discutir a condução do aprendizado nos diferentes contextos e condições de trabalho das escolas brasileiras, de forma a responder às transformações sociais e culturais da sociedade contemporânea, levando em conta as leis e diretrizes que redirecionam a educação básica. Procura estabelecer um diálogo direto com professores e demais…

encerramento. 6. Objetivos GERAL: Fornecer o conhecimento de modernos conceitos de gestão de projetos nas melhores práticas do (PMI)®, capacitando o profissional para o desenvolvimento e a conquista de diferenciais competitivos. ESPECÍFICOS: Módulo Temático A: Apresentar e analisar os elementos essências para o gerenciamento de projetos, nos quesitos iniciação, planejamento, execução, monitoramento e finalização. Estudar os conceitos de gestão de riscos e fornecer os…