o fim do mundo

Partindo dos limites do grande oceano espacial, Carl Sagan embarca numa imensa viagem cósmica que começa a 8 bilhões de anos-luz da Terra. A bordo da nave espacial da sua imaginação, ele transporta-nos às maravilhas do Cosmos: quasares, galáxias em espiral, nebulosas, supernovas e pulsares. Deslizamos então para lá de Plutão, dos anéis de Urano, do majestoso sistema de saturno, e da luminosidade do lado noturno de Júpiter. Penetrando nas nuvens da Terra, encontramo-nos no Egito, onde Eratóstenes pela primeira vez mediu a Terra. O Dr. Sagan mostra-nos como isso foi feito. A Biblioteca de Alexandria, berço da aprendizagem da Antiguidade, ressuscita em toda a sua glória – para ilustrar a fragilidade do conhecimento. É então que, para nos fazer compreender a enormidade do tempo que passou desde o Big bang até hoje, Sagan nos apresenta o “Calendário Cósmico”. Como começou a vida na Terra? Há outros seres vivos em outros mundos? Carl Sagan explora a origem, evolução e diversidade da vida na terra. Com uma espantosa animação computadorizada, entramos no coração de uma célula viva para lhe examinarmos a molécula da vida: o DNA. Para compreender como a evolução ocorre, o Dr. Sagan acompanha a história do caranguejo japonês Heike, cuja forma tem gradualmente mudado conforme se foi selecionando quais os caranguejos que deveriam viver e quais os que deveriam morrer. Vamos assistir a experiências laboratoriais que nos darão idéia dos primeiros passos que conduziram à…

acordo com leis dadas; interpretar e aplicar expressões matemáticas que descrevem fenômenos físicos. DESENVOLVIMENTOS: Elaboração pesquisa sobre corpos celeste, onde o aluno será instigado a construir um planeta. Após a elaboração das pesquisas e dados de descrição dos fenômenos físicos fazer os cálculos das distâncias e intervalos de tempo, organizar as informações. De posse das informações será montado os desenhos elaborados pelos alunos e através da técnica de Stop Motion, fazer um…

Ambiente, Solos, Água e Atmosfera. COMO É FORMADO O AMBIENTE DO PLANETA? O ambiente no planeta é formado de acordo com a adaptação de cada ser vivo. Cada espécie procura ou constrói um ambiente de forma que facilite a sua sobrevivência no planeta. O ambiente pode ser natural ou construído. O ambiente natural é formado por elementos naturais da terra, já o ambiente construído é formado por produtos fabricados. O QUE É SOLO? QUAL A SUA…

Galileu Galilei virou uma celebridade e sua fama já permanece por séculos! Desde cedo, aprendemos que a Terra é redonda e gira em torno do Sol. Ficamos sabendo também que os outros planetas realizam o mesmo movimento e, por isso, fazem parte do Sistema Solar. Atualmente, acreditamos nestas e em outras afirmações sobre o Sistema Solar porque muitos pesquisadores conseguiram comprová-las. E um dos grandes cientistas nessa área foi Galileu Galilei! Nascido em uma pequena cidade italiana em…

Deduza a fórmula T = T (R, , ) 6. O período de revolução T de um planeta em torno do Sol é função somente da constante de gravitação universal G, da massa M do Sol e do eixo maior a da trajetória elíptica do planeta. A relação entre os quadrados dos períodos de revolução de dois planetas em torno do Sol é igual à relação entre os eixos maiores das elipses que eles percorrem, elevada a uma potência x; isto é: determine o expoente x. 7. Supõe-se que a velocidade de propagação do…

FÍSICA ESCOLA PAULISTA TRABALHO DE FÍSICA A Terra e o Universo Bárbara Brandão de Mello, Nº 03 1MA Índice 1. Introdução.................................................................................................... 01 2. Desenvolvimento......................................................................................... 02 3. As primeiras ideias do sistema planetário…

Ao mesmo tempo, as partes externas do disco esfriaram, os materiais se condensaram, formando pequenas partículas. As partículas acabaram por se chocar umas as outras, algumas se espatifaram enquanto outras se juntaram para formar partículas cada vez maiores. Os planetas se formaram pela agregação dessas partículas da parte externa do disco. A maioria dos satélites também teriam se formado dessa maneira, só que ficaram presos a gravidade de um planeta. A maioria dos asteroides também se…

fato, tinham muito mais inclinação para questões mais práticas do que reflexões filosóficas. Para eles a astronomia era apenas uma forma de obter a marcação do tempo pois eram um povo cuja preocupação com a marcação do tempo era constante. Muito mais do que os outros povos. Levando isso em consideração, é de se esperar que os egípcios não estavam preocupados com os movimentos do Sol ou dos planetas (apesar de saberem de sua existência e que se moviam entre estrelas fixas) de forma…

luminosos como o Sol, que são as estrelas e astros iluminados como a Terra que são os planetas. O Sol é a estrela que está no centro do sistema solar, em volta do qual giram oito planetas. Marte é um dos planetas do sistema solar e vem logo a seguir à Terra, é o quarto na ordem das distâncias ao Sol. Sistema solar No desenvolvimento deste trabalho irei aprofundar os meus conhecimentos sobre este Planeta, pois é de todos, aquele que mais me atrai. Marte, tal como a…

dos diferentes tipos de Ambiente Outubro 2013 Nomes : Adriana Reis Adomaitis – Ambiente Natural Alessandra Vieira - Recursos Letícia Amanda França - Atividades Luciana Silva Sousa Chacon - Ambiente construído ou modificado Marli Ribeiro -Conteúdos Marta Antônia Oliveira – Introdução e Finalização Curso : Pedagogia Turma : 5º Semestre A – Noite Outubro 2013 A formação dos diferentes tipos de Ambiente 1 .Introdução Inicialmente , temos que compreender o…