Construcao Refeitorio Escolar

de qualidade para todos, podemos melhorar a condição de vida das pessoas. E essa educação deve vir desde cedo. A educação infantil socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar futuro, propiciando a criança resultados superiores ao ingressar no ensino fundamental, e para isso acontecer a construção do alicerce tem que ser bom. Nessa perspectiva lutamos por escolas de educação infantil de qualidade, onde a instituição, os funcionários e o corpo docente proporcionem às…

Infantil tentou suprir suas necessidades em relação à estrutura física e pedagógica. A partir de então se procurou analisar essas reais necessidades para promover uma educação de qualidade com acesso a todos. Procuramos envolver toda como comunidade escolar nesse contexto, para que se tomassem atitudes responsáveis e significativas. Essa verba suprir em partes as necessidades e nossa maior preocupação é conseguir alcançar os objetivos traçados, procurando sempre superar a necessidades,…

promoveram uma alteração dos estatutos, reorientando objetivos. Contribuir para a promoção da população do concelho de Baião nos campos social, cultural, recreativo e educacional, também com uma vertente sócio profissional; construção de creches e jardins de infância; construção de centros de apoio à família e à comunidade; e cooperação com entidades públicas e privadas para uma melhor prossecução dos propósitos da mesma passaram a ser os fins a atingir. APOIO À INFÂNCIA E À VELHICE…

física da escola 6 2.4 Equipe Escolar 7 2.6 Organização pedagógica da escola 9 2.7 Organização do currículo escolar e tendência pedagógica 11 2.8 Gestão Escolar 11 3. COTIDIANO DA SALA ONDE FOI REALIZADA A REGÊNCIA 12 4.1 15 4.2 16 4.3 17 4.4 19 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 6. REFERÊNCIAS 22 1. INTRODUÇÃO Este relatório relata as experiências que vivenciei na escola e a oportunidade de fazer uma relação entre a teoria e a realidade do cotidiano escolar. Apresentarei o local…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Petrópolis 2013 gabriele matyos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

componentes ativos do processo educacional. O espaço físico das instituições sempre reflete os valores que elas adotam e são marcas sugestivas do projeto educativo em curso. O espaço é um contexto de significados e emoções,sendo assim falar em rotina escolar significa falar em organização do tempo e espaço dentro de uma instituição.Mesmo sendo a rotina muitas das vezes determinante,devemos acima de tudo de qualquer modo garantir o espaço da brincadeira,por ser este o lugar de garantir…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 507 DE SAMAMBAIA SUL - D.F Apresentação Este projeto é um documento que configura a identidade desta Unidade Escolar com medidas que define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Na verdade, o Projeto Político Pedagógico foi visto com ações plena¬mente identificáveis, para se atingir os objetivos preestabelecidos. É a projeção do desejo de criatividade,…

criança é vista como um ser social e como tal, possuidora de direitos básicos – que é o cuidar e educar, fator compreendido como dever do centro, da comunidade e de toda a sociedade. Percebe-se que a atividade lúdica na educação infantil favorece a construção de conhecimento da criança, através da ludicidade respeitando sua faixa etária onde se possibilita o desenvolvimento e o reconhecimento da alta estima, autonomia e identidade, facilitando o ensino e o aprendizado, este que não deve…

acordo com dados do Censo Escolar 2010, foi registrado aumento de mais de 168 mil crianças matriculadas em comparação com o ano de 2009 e 79,1% a mais do que em 2002. Em abril de 2013 uma emenda constitucional aprovada pelo Congresso Nacional em 2009 alterou a LDB, determinando que os pais matriculem os filhos na escola quando completarem 4 anos e não mais a partir dos 6 anos de idade. O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de…

FACULDADE TEOLÓGICA DO ESTADO DO PARÁ-FATEP CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Supervisionado I: Gestão Escolar. Em: 13 de novembro de 2011. Por: Erondina Telma dos Santos Garcia Professor Orientador: Mario Jorge Neves Barbosa Vigia - PA 2011 FACULDADE TEOLÓGICA DO ESTADO DO PARÁ-FATEP CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Supervisionado I: Gestão Escolar. Nome: Erondina Telma dos Santos Garcia Endereço: Rua Pedro Raiol No 374…