Construam E Apresentem Ao Professor Uma Primeira Versão D

Licenciada em Matemática - UFRJ Professores Orientadores Ana Lúcia Gravato Bordeaux Rego, SEE e Projeto Fundão Mestre em Educação Matemática - USU, Licenciada em Matemática Cláudia Segadas Vianna, Instituto de Matemática da UFRJ e Projeto Fundão Mestre em Ensino da Matemática - UNESP- Rio Claro, PhD em Educação Matemática - Universidade de Londres. Denise Fellipe da Rocha, SME/ RJ, Colégio Brigadeiro Newton Braga e Projeto Fundão Especialização para Professores de Matemática…

REVISÃO DE TEXTO Léa Cunha, Jornalista MTb 17923-71-21 SP. PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO José Luis Borges PRODUÇÃO Gráfica Benfica Ltda. DIGITAÇÃO Claudionor Santos Rodrigues Solange Aparecida Lessa PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO (versão para Internet agosto/2003) Marcos Rosado - NIVE/CVE/SES/SP 6 AUTORES QUE, EM DIFERENTES MOMENTOS, PARTICIPARAM DA CONSTRUÇÃO DESTA COLETÂNEA Adriana Maria Sturion Administradora de Empresas - DIR XV - Piracicaba Ana…

Ler e Escrever -Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1º ano governo do estado de são paulo secretaria da educação fundação para o desenvolvimento da educação Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1o ano PROFESSOR(A): ____________________________________________________________ TURMA: ____________________________________________________________________ São Paulo, 2011 Governo do Estado de São Paulo…

acesso a uma educação de qualidade. Aprender a ler e escrever é um direito de todos, que precisa ser garantido por meio de uma prática educativa baseada em princípios relacionados a uma escola inclusiva. Nesse primeiro texto do curso Formação do Professor Alfabetizador, pretendemos refletir sobre a possibilidade real de desenvolvimento de práticas de alfabetização baseadas na inclusão e no respeito à heterogeneidade. Para isso, é importante discutirmos acerca das concepções de…

Leitura de contos do mundo todo Objetivos - Ampliar o repertório literário - Favorecer a troca de experiências de leitura - Fazer com que os estudantes observem características dos contos lidos por eles, ouvidos na leitura do professor e comentados pelos colegas. Conteúdos - Leitura - Identificação de elementos que compõem os contos - Análise das características de textos produzidos em diversos países. Anos Do 3º ao 5º ano. Tempo Estimado Três aulas Material…

requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia de Produção da Universidade Estadual de Maringá, pela comissão formada pelos professores: ________________________________________ RESUMO Este trabalho é um estudo de caso que visa propor melhorias no uso das ferramentas do Moodlep de modo a fazer com que haja uma melhor interação entre professores e alunos. Estas melhorias se mostram necessárias devido uma deficiência em relação ao gerenciamento das atividades…

UM PRIMEIRO PASSO RUMO AO PENSAMENTO COMPLEXO TÓPICO 02: CONTEXTO HISTÓRICO GERAL Para contextualizarmos as origens da Filosofia vale registrar anteriormente o seguinte fato histórico: Vejamos a seguir um pouco do que nos diz Ramón Parés, professor de História das Ciências Naturais da Faculdade de Biologia da Universidade de Barcelona e ex-presidente da Real Academia de Ciências y Artes de Barcelona sobre a as origens e a importância da Filosofia (Parés, 2004): Os…

como elemento essencial para o envio de uma carta. Escrever, em duplas, uma carta a partir de um modelo e tendo como tema questões atuais. Duração das atividades 4 aulas de 50 minutos (aproximadamente) Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno É necessário que o aluno tenha conhecimento, mesmo que básico, do que seja uma carta. Estratégias e recursos da aula 1. Selecionar algumas correspondências que chegam à sua casa pelo correio e levá-las para a sala de…

brasileiros. AGRADECIMENTO Agradecemos a Deus por nos dar inteligência e vontade de estudar; Agradecemos aos nossos pais pelo apoio recebido; Aos nossos professores pela atenção recebida; Aos colegas pela colaboração dada em todo curso. EPÍGRAFE Na verdade, para que a afirmação “quem sabe,…

novas situações que o mundo moderno traz para a Igreja de Cristo. ▪ Membro da Igreja do Evangelho Quadrangular há, pelo menos, quatro anos. ▪ Vida cristã e familiar exemplar – para que possamos ser exemplos sólidos de vida e fé aos professores e alunos de nossas unidades. Vivemos um tempo de profunda crise de valores. A restauração dos princípios cristãos começa em nós e daí, devem espalhar pelo Corpo Docente e Discente. ▪ Pertencer ao Ministério Quadrangular –…