Construção De Gráficos E Tabelas

1. As Tecnologias na Educação Matemática Muitas e variadas pesquisas já foram realizadas envolvendo a utilização da informática na Educação Matemática. Elas trazem exemplos de situações de ensino com alunos utilizando calculadoras, softwares gráficos, softwares algébricos, objetos de aprendizagem, blogs e outros recursos. Nesses ambientes, verifica-se com freqüência uma forma de aprendizagem na qual o aluno constrói conhecimento a partir da própria experiência. Dependendo do tipo e…

desenvolver métodos de como economizar energia em casa e estender esta idéia também para a escola , construir tabelas e gráficos, calcular média aritmética e porcentagem. CONTEÚDOS: Conta de Energia Elétrica , média aritmética, tabelas, gráficos e porcentagens. METODOLOGIA: Os alunos analisarão as contas de energia que trouxeram de casa , e complementarão com a análise de tabela e gráficos junto com a professora , será proposto que os alunos levem , as atividades feitas em…

resumo de artigo científico. 3.5 – TABELA Tabela é a forma não discursiva de apresentação de informações que tem por finalidade a descrição e/ou cruzamento de dados numéricos, codificações, especificações técnicas e símbolos, sintetizando os dados de forma que facilite sua leitura e a interpretação. As apresentações por meio de tabelas deverão ser realizadas mediante alguma convenção ou norma, dependendo de qual instituição, congresso ou órgão esta tabela será apresentada. Alguns…

da solução no equilíbrio, k e n = constantes características do adsorvente e do soluto, a uma dada temperatura.1 Tomando o logaritmo da expressão (1) obtém-se a equação De acordo com esta equação um gráfico de In (x/m) versus In c é uma linha reta e as constantes k e n podem ser calculadas pela inclinação e interseção da reta obtida. 1 Nesta experiência será estudada a adsorção, pelo carvão ativado, de ácido acético em soluções aquosas.…

nutricionista divulgou uma tabela relacionando determinados alimentos com a gordura saturada. Alimento Gordura Saturada (em gramas) Leite integral (1 copo) 5,1 Carne de porco (100 g) 3,2 Bife magro (100 g) 2,7 Fígado (100 g) 2,5 Iogurte desnatado (1 copo) 2,0 Ovo (1 unidade) 1,8 Lula (100 g) 1,5 Camarão (100 g) 0,2 Frango (100 g) 2,0 a) Considerando que em um mês uma pessoa consumiu os alimentos apresentados na tabela na mesma…

equação de Nernst Para o cálculo do potencial padrão, fez-se um gráfico com os valores de potencial e molalidade fornecidos pelo problema de acordo com a tabela 1. Tabela 1: Potencial e molalidade do HCl para a construção do gráfico Os dados da primeira coluna da tabela 1 foram utilizados na equação 3 da figura 1. Assim, obteve-se o valor do potencial medido (calculado no excel e representado na quarta coluna da referida tabela). Para este cálculo, foi considerado R = 8,314…

..........................................................................................22 2.4 Consumidores..................................................................................................24 2.4.1 O Consumidor de Materiais de Construção ..............................................25 2.5 Análise de Mercado .........................................................................................26 2.5.1 Retrato do Segmento ......................................................

números naturais de 0 a 70; • Pesquisar os animais domésticos que cada aluno tem em casa (professor escriba); • Completar palavras com X e CH; • Construir Tabela dos animais preferidos da turma (Professor escriba); • Organizar sequência numérica com os números naturais de 1 a 70; • Construir gráfico dos animas preferidos da turma; • Ler e escrever palavras grafadas com CH; • Ler um pequeno texto correndo o dedo pelas palavras; • Ler e escrever…

atividade recorrendo a noções de probabilidade, usando conceitos de estatística, análise de dados e outros conceitos matemáticos como suporte. Objetivos específicos. Ensinar os estudantes a fazerem coletas de dados, bem como a construir tabelas e gráficos para selecionarem categorias permitindo uma melhor leitura das informações. Relacionar matematicamente os eventos ocorridos durante a atividade (razão parte-todo). Proporcionar noções básicas de probabilidade aos estudantes. …

sobre o cenário macroeconômico brasileiro no período 2009-2016, com destaque a aspectos de interesse da cadeia da construção, como os investimentos em infra-estrutura, em especial os referentes à Copa do Mundo de 2014 e as Olimpíadas de 2016, e os de habitação. O cenário apresentado neste trabalho estende as análises empreendidas na recente publicação Perfil da Cadeia Produtiva da Construção e da Indústria de Materiais e nos boletins de conjuntura produzidos pela FGV para a ABRAMAT. A…