Considere As Situações De Pesquisa Descritas Abaixo 1

quando o juiz não marcou a falta a favor do seu time? Será que ele não marcou porque estava muito longe da jogada, ou porque para ele a atitude do jogador não foi tão grave, a ponto de ser considerada uma falta? No nosso dia-a-dia, existem muitas situações em que a percepção sobre um determinado evento pode variar de pessoa para pessoa. Dessa maneira, para analisar uma aula de Educação Física, precisamos aprender um pouco sobre as técnicas de observação. “Olhar” e “ver” são processos…

a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade

corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta…

dos recursos naturais disponíveis no local? Resposta do item a da Questão 1: A classe de incêndio predominante no caso de incêndio florestal é a classe A, é a que ocorre em materiais sólidos ou fibrosos, como: madeira, tecido, algodão, papel, etc. Como os materiais dessa classe queimam em profundidade, é preciso utilizar um agente extintor com alto poder de penetração e umidificação. Resposta do item b da Questão 1: São as possíveis formas de propagação do fogo:…

UNIDADE I WEB AULA 1 Ensino e Alfabetização II Palavras-chave: Ensino. Alfabetização. Linguagem. Competências. Resumo da Unidade: Nesta unidade, serão abordados os fundamentos teóricos e metodológicos do ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais. Serão apresentados e discutidos os seus elementos principais, tendo em vista os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. Prezado(a) aluno(a), Seja bem-vindo! É muito bom termos esse canal de comunicação, que pode auxiliar…

Pergunta 1 É necessária uma avaliação Você decidiu implementar um Programa de Avaliação de Desempenho em sua empresa. Com base nisto, explique: a) Quais são seus objetivos com este programa b) Qual o método escolhido e por que o escolheu c) Como o programa será administrado, ou seja, como se dará, na prática, a sua implantação aplicação e acompanhamento d) Que fatores podem contribuir (ou não) para o sucesso desse programa.…

CANDIDATO No do Documento 0000000000000000 00001−0001−0001 PROVA Conhecimentos Gerais Conhecimentos Específicos Discursiva INSTRUÇÕES - Verifique se este caderno: - corresponde a sua opção de cargo. - contém 60 questões, numeradas de 1 a 60. - contém 4 questões Discursivas (proposta e espaço para o rascunho). Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno. Não serão aceitas reclamações posteriores. - Para cada questão existe apenas UMA resposta certa.…

PROVA 1 CADERNO DE QUESTÕES Instruções 1- Você está recebendo o seguinte material: a) este caderno com o enunciado das questões discursivas, das questões objetivas, e das questões relativas às suas impressões sobre a prova, assim distribuídas: Partes Nos das Questões Nos das páginas Peso de cada parte Objetiva 1 a 40 3a9 50% Discursiva 1e2 10 a 12 50% Impressões sobre a prova 41 a 53 13 — ADMINISTRAÇÃO b) 01 Caderno de Respostas em cuja capa existe, na parte inferior,…

DISCIPLINA – DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS PROFESSORA – SOLANGE RODRIGUES ESTUDO DIRIGIDO II 1) Se não é suficiente para a empresa tecnologia de ponta, produtos e/ou serviços atrativos, é preciso também: a) Recrutamento e seleção criteriosa b) Profissionais qualificados, bem treinados, motivados e comprometidos c) Um departamento de RH d) A e C estão corretas 2) Refere-se ao planejamento de RH a) Atividade de análise e avaliação de necessidades futuras da empresa em relação

Método Estatístico: É um processo para obter, apresentar e analisar característica ou valores numéricos para uma melhor tomada de decisão em situações de incerteza. Passos da metodologia estatística: 1. Definição do problema; 2. Formulação de um plano para a coleta de dados; 3. Apresentação dos valores numéricos; 4. Análise dos resultados; 5. Divulgação de relatório com as conclusões. População: Totalidade de unidades de observação, a partir dos quais se deseja tomar uma…