Considerações Finais De Estagio Ii De Quimica

tecnológicas, que exigem a constante atualização dos conteúdos das disciplinas e da metodologia de ensino. O curso atual possui carga horária de 4052 horas (248,8 créditos) distribuídas em: disciplinas obrigatórias, 3012 horas (200,8 créditos); estágio supervisionado, 320 horas (2,0 créditos); disciplinas optativas de ênfase, 540 horas (36 créditos) que devem ser cursadas em uma das três ênfases, Sistemas Elétricos, Informática Industrial e Teleinformática; e disciplinas…

.........................................................................160 20.Normas de Trabalho de Conclusão de Curso.......................................................................................................162 21.Normas de Estágio....................................................................................................165 22.Normas para Atividade Complementar de…

LETRAS/PORTUGUÊS GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPINA GRANDE – PB 2014 GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Letras- EAD, da Universidade Estadual da Paraíba, como pré-requisito para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª Ms. Cléa Gurjão Carneiro CAMPINA GRANDE - PB 2014 Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao…

GONÇALVES ROMUALDO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GRADUAÇÃO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado à tutora Esp. SÍLVIA LAINE BORGES LÚCIO do Estágio Curricular Supervisionado da Universidade Federal de Goiás – modalidade a distância do Curso de Licenciatura em Biologia, como exigência parcial para aprovação e obtenção do titulo de licenciada (a). ANÁPOLIS- GOIAS – BRASIL 2011 4 - CONSIDERAÇÕES…

6 Engenharia Metalúrgica 38 2.6.1 Histórico 38 2.6.2 Objetivos 38 2.6.3 Titulação 38 2.6.4 Ingresso e Vagas 38 2.6.5 Duração 38 2.6.6 Coordenação do Curso 38 2.6.7 Organização Curricular 38 2.6.8 Grade Curricular 39 2.6.9 Fonte 42 2.7 Engenharia Química 43 2.7.1 Histórico 43 2.7.2 Objetivos 43 2.7.3 Titulação 43 2.7.4 Ingresso e Vagas 43 2.7.5 Duração 43 2.7.6 Coordenação do Curso 43 2.7.7 Organização Curricular 43 2.7.8 Grade Curricular 44 2.7.9 Fonte 47 2.8 Engenharia de Produção 48…

que a resistência à tração. 3.1.1 Cerâmicas Tradicionais Na cerâmica tradicional, as matérias-primas geralmente são utilizadas após beneficiamento, ou seja, separação de impurezas por processos físicos. De modo geral, não são submetidas a reações químicas, portanto, considera-se que a matéria-prima é natural. A cerâmica tradicional engloba a maior parte da produção cerâmica, pois utiliza matérias-primas de baixo custo e abundantes na natureza, como argilas, feldspatos, calcários e…

UNIVERSIDADE DE UBERABA JOÃO PAULO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Ensino Fundamental II – Parte I PONTE NOVA – MG 2013 JOÃO PAULO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Ensino Fundamental II – Parte I Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado à UNIUBE - Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da 4º etapa do Curso de Ciências Biológicas Orientadora: Vanessa Das Dores Duarte Teruel

referente à UTA – Educação e Trabalho – fase - II, do curso de Pedagogia. Tutor local: Michele Fernanda Oliveira da Paz, Polo de Apoio Presencial: Cabreúva. CABREÚVA 2015 sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS (AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 2.1 CONCEPÇAO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 5 3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 4. PLANO DE AULA 10 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NATHANE FRANCISCA UCHÔA ALBUQUERQUE ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE São Luís 2014 ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE Professora: Eliane Pinheiro Relatório apresentado à disciplina de Estágio Profissionalizante, do Curso de Ciências BiológicasUEMA como requisito à obtenção de nota. São Luís 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................

1. INTRODUÇÃO Para o desenvolvimento desse estágio, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, foi a feita a opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação…