Considerações Finais Artes Visuais

implantação e vigência do regime militar no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro. Formado em Engenharia Elétrica pela Universidade do Brasil-RJ, Fogaça abandonou o seu emprego na estatal Eletrobrás para dedicar-se à arte, no final dos anos 1960. Realizou diferentes cursos no Museu de Arte Moderna daquela cidade convivendo e compartilhando, com outros artistas brasileiros, processos tidos como experimentais para aquele período. Fogaça desenvolveu um conjunto trabalhos que revela o seu…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

DESENHO DA FIGURA HUMANA Eliandra Márcia Vieira Profº. Sonia Aparecida Gazula Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Artes Visuais (ART 5059) – Desenho da Figura Humana 16/03/201 RESUMO Para ser bem sucedido no desenho da figura humana, é necessária bastante atenção nas proporções entre as suas partes. Foi considerando estas questões dentro do estudo obedecendo a determinadas etapas de representação. Através das explicações passo a passo descritas aqui, se…

Tema Arte Título Pintura de Paisagens Objetivo O presente trabalho possui o escopo de apresentar de maneira modesta uma plano de aula para utilizando-se da linguagem visual, enfocado artes de todas as épocas evidenciando a pintura, desenhos de paisagens, será uma atividade pedagógica que unirá arte com o desenvolvimento psico-social dos alunos. Justificativa A necessidade do trabalho encontra justificativa nos dias atuais, onde a arte representa não somente um…

importância da arte no desenvolvimento da criança, a formação estética do professor para ensinar seus alunos de uma forma clara e expressiva com sentimentos e um olhar critico. Relata a vida e obra do pintor Ivan Cruz com seu olhar além do presente, com sua sensibilidade para retratar suas obras de uma forma simples, realista e incentivadora para uma infância melhor. Desenvolvimento *Arte e formação estética A arte se compõe entre artes…

ABORDAGEM TRIANGULAR NA PRÁTICA DO ARTE-EDUCADOR: APROXIMAÇÕES, DILEMAS E DIFICULDADES NO COTIDIANO DA SALA DE AULA ENFOQUE TRIANGULAR EN LA PRÁCTICA DEL ARTE-EDUCADOR: ENFOQUES, DILEMAS Y LAS DIFICULTADES PARA COTIDIANO DEL SALA DE CLASE DE OLIVEIRA, A.P. Universidade Federal do Pará RESUMO Este artigo enfoca concepções sobre a Proposta Triangular para o ensino de artes, colocada em prática por três professores de duas instituições de ensino fundamental e médio da região…

ESTUDO SOBRE ARTE CONTEMPORÂNEA: STREET ART E GRAFITE Raiana Rochadel1 Teresa Peixer² RESUMO O presente artigo foi elaborado a partir do estudo dos movimentos de Arte Contemporânea na disciplina de História da Arte e do Design. O estudo trata de uma visão geral sobre os movimentos em questão, descrevendo as características e os aspectos que permitiram o nascimento e a disseminação da Street Art e do Grafite, assim como os processos de rejeição, aceitação e admiração das obras…

EXPANDIDO Flávia Resende Amaral | Design Gráfico | 5º Período | Noite Prática Projetual III | Profs. Daniela Luz e Sérgio Luciano INTRODUÇÃO Prateleiras e mais prateleiras entupidas de livros de diferentes cores, formatos e tamanhos. Uma diversidade visual de publicações que cria dúvida em alguém que está apenas olhando os livros por curiosidade, ou mesmo por gosto literário. Qual livro será mais interessante? É da natureza do ser humano ser atraído por capas chamativas, coloridas e…

CONTEXTO ESCOLAR Denise Gesser Bugmann Valéria Silva da Conceição Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 5041) – Prática do Módulo I 17/06/12 RESUMO Este paper ira abordar sobre a imaginação e a linguagem expressas no desenho da criança e a aprendizagem dentro do contexto escolar. A arte e a imaginação da criança começam a ser expressas pelo simples ato de rabiscar. A partir de dois anos de idade, a criança começa a…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Analy de Luccas Bueno RA: 1423478 BAURU-CENTRO 2014 INTRODUÇÃO A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto abordaram todo termo conceitual para aquisição de conhecimento sobre ambientes educativos escolares e ambientes educativos não escolares. Assim, como uma proposta de trabalho em grupo no curso de licenciatura em Artes…