Considerações Em Torno Do Processo De Intertextualidade

Descompassos que na obra de Chico vão Livro Interpreta Chico Buarque e revela a extensão de sua obra 4 oficina contaminando os princípios formadores da sociedade brasileira até hoje. Organizado sob a forma do ensaio, “Chico Buarque” é construído em torno de uma ideia: tentar desvendar em palavras e imagens a metáfora de Brasil implícita na produção do artista. Essa capacidade de dizer o país dentro de uma perspectiva não convencional, argumenta Barros e Silva, está constituída…

............................... 29 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: O mito de Fausto. ................................................................. 31 3. O RETRATO DE DORIAN GRAY: Uma análise em três atos do mito Faustico. ................ 37 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................................................. 49 REFERÊNCIAS .............................................................................................................

do cânone. Conforme discute Campos (1996), trata-se de “uma abordagem monológica, centrada principalmente na voz do autor” – e na voz da crítica canônica, posso acrescentar –, ratificando “uma concepção unilateral do mundo, já que tudo gira em torno de seu núcleo ideo­ lógico”. Ideologia demarcada, aliás, por valores calcados na linearidade da história da Literatura, de que resulta o apego excessivo (para não dizer exclusivo...) a questões factuais e de cunho genérico, como…

na sala de aula; no terceiro capitulo, leitura e interpretação textual apontam as dificuldades que os alunos têm em lê e interpretar textos na sala de aula. Diante disso, podemos concluir que a leitura e a interpretação textual são importantes no processo de aquisição do conhecimento, apesar das dificuldades os alunos demonstram ser capazes de lê e de interpretar textos sentindo-se motivados ao aprendizado e principalmente da importância que a leitura terá no seu futuro.…

apreendido. O que nenhuma dessas teorias considera é como a leitura acontece em situações específicas em que os textos são encontrados. Para o autor, o que chamamos de leitura é um fenômeno cultural que abrange uma varie- dade de habilidades, processos e ações que as pessoas empregam em diferentes contextos. A 1 tema1 sumário bibliografia Tema1 TEMAS ficha seguir, Heap (1991) aponta em que aspecto essa visão de leitura como uma atividade situada 1 num contexto cultural difere…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA DEPARTAMENTO DE LETRAS HISABELA GARCIA CAROLINA CARTA PROCESSO DE INTERAÇÃO PARA INCENTIVAR A ESCRITA SIGNIFICATIVA Pontal do Araguaia - MT 2008 HISABELA GARCIA CAROLINA CARTA PROCESSO DE INTERAÇÃO PARA INCENTIVAR A ESCRITA SIGNIFICATIVA Monografia apresentada ao…

. 47 7 FALA E ESCRITA.................................................................................................... 57 8 QUESTÕES AUTOAVALIATIVAS............................................................................. 60 9 CONSIDERAÇÕES................................................................................................. 63 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................... 63 Unidade 2 – TEXTO,…

...................................................................................................................... 43 IV. Modos de ler, modos de escrever .............................................................................. 47 V. Considerações finais .................................................................................................... 64 Apêndice O mundo digital – universo discursivo da Internet............................................................ 66…

ocorrer bem na família. Assim, ela não tem motivo para ter ciúme de ninguém. Em todas as versões de “Borralheira”, são relatados os desejos e ansiedades edípicas da menina. O desejo de ser amada, e mesmo ser parceira sexual do pai, que no começo do processo edípico parece natural e “inocente”. As decepções edípicas do seu período final trazem dúvidas sobre o censo de valorização da criança. Ela é repreendida durante a socialização; sente ciúmes e medo de ser rejeitada pelos pais; os…

LINGÜÍSTICOS SIGNIFICATIVOS RELACIONADOS À TIPOLOGIA E ESTILO/REGISTRO DO TEXTO 5.4 LEITURA INDIVIDUAL / VERIFICAÇÃO DE HIPÓTESES DE LEITURA 154 155 5.5 (RE)ELABORAÇÃO ESCRITA COM VISTAS À SISTEMATIZAÇÃO DE ASPECTOS ESTRUTURAIS 157 CONSIDERAÇÕES FINAIS 177 REFERÊNCIAS 186 Vlll ix LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURA 1. MUNICÍPIOS COM ATENDIMENTO NO ESTADO DO PARANÁ 52 GRÁFICO 1- SERVIÇOS ESPECIALIZADOS POR MODALIDADE E ESFERA ADMINISTRATIVA 54…