Considerações Em Torno Do Ato E Estudar

O que leva o aluno a ter Motivação para estudar? Embora seja possível reconhecer que as pessoas podem agir seja movidas por agentes externos a elas, seja impulsionadas por suas próprias forças interiores, não se pode cometer o grave erro de confundir esses dois tipos distintos de comportamentos. Sendo qualitativamente diferentes, o comportamento do tipo reação a estímulos exteriores e aquele que tem suas origens nas forças interiores de cada pessoa, eles devem ter, necessariamente, explicações

O ATO DE ESTUDAR Santa Cruz do Sul 2012 (folha de rosto) O ATO DE ESTUDAR Trabalho deconclusão do Curso de Direito da Universidade de Santa Cruz do Sul

sensibilidade e espírito de busca. São requisitos básicos que somente adquirimos com a prática. Ao contrário de um tipo de leitura que se restringe apenas em uma simples decodificação de sinais gráficos sem dar importância adequada ao conteúdo. O ato da leitura implica vencer essas etapas de decodificação, e partir para interpretação e apreensão das ideias do autor, transformando uma simples leitura em uma espécie de diálogo e reelaborar as experiências absorvidas nesse processo que é totalmente

CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR1 Paulo Freire Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. Se falta, nos que a recebem, o ânimo de usá-la, ou se a bibliografia, em si mesma, não é capaz de desafiá-los, se frustra, então, a intenção fundamental referida. A bibliografia se torna um papel inútil, entre outros, perdido nas gavetas das escrivaninhas.

orienta os estudos enquanto o educando desenvolve seus próprios métodos para construir o conhecimento, através de pesquisa, diálogos e troca mútua de saberes entre ambos afins de justificar e transformar o ambiente no qual vivem. “Considerações em torno do ato de estudar”, do autor Paulo Freire, vem justamente mostrar que os métodos de pesquisa e engajamento em um estudo são cruciais para a criação de um pensamento crítico em frete ao mundo. No texto Paulo comenta sobre a importância…

Andreia Maria da Silva Lopes, para que nós, graduandos, possamos desenvolver tais trabalhos durante a graduação. Estará desfragmentado em três partes: esquema, resumo e resenha, relativamente. 3 ESQUEMA Bibliografia 1. Intensão fundamental 2. Estudar 2.1. Postura crítica 2.2. Educação bancária 2.3. Fichas de ideias 2.4. Curiosidade 2.5. Humildade 3. Leitura 3.1. Leitura mecânica 3.1.1. Imaginação 3.2. Memorização 3.3. Compreensão 4 RESUMO Toda bibliografia deve refletir uma…

1 Observação participante: conceito e recursos 8 4.2 Instrumentos metodológicos usados no estudo 9 5. Resultados 9 5.1 Processos educativos observados 10 5.2 Análise dos processos educativos, com base na literatura estudada na disciplina 11 6. Considerações finais 14 7. Referências bibliográficas 16 8. Anexos e apêndices. 1. Apresentação. Esse trabalho tem como finalidade apresentar minhas opiniões, meus argumentos e discussões sobre a prática social observada durante…

uma representação de ideias. Assim, ao falarmos em Desmotivação do aluno na Educação à Distância, incluímos vários pontos que devem ser levados em consideração antes de conceituá-la, tais como: autodisciplina na organização do tempo e espaço para estudar, distância física entre professor e alunos, dificuldades em relação ao uso das tecnologias da informação, carência de suporte científico para embasar os conhecimentos adquiridos, autodidatismo, e outros que enumeraríamos às centenas se…

........................................... 6 2.1 O MÉDOTDO DE ESTUDO ROBINSON....................................................... 7 3 TÉCNICAS DE ANÁLISE: SUBLINHA TEXTOS.......................................... 7 4 CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR............................ 8 4.1 RELAÇÕES DE DIÁLOGO LEITOR-AUTOR................................................. 8 4.2 SER UM LEITOR HUMILDE PARA PAULO FREIRE.................................... 9 5 PROCEDIMENTOS…

Trabalho apresentado a disciplina de Metodologia Científica. Docente: Prof. Dr. Rosangela Volpato. Londrina 2013 1. Disserte, com base nos textos estudados, sobre o escrever, o ler e o estudar como princípio da pesquisa. Ler, estudar e escrever são práticas valorizadas no meio acadêmico, pois propagam o conhecimento científico e favorecem o desenvolvimento das capacidades cognitivas, cujas dimensões colaboram com a sistematização e transformação de…