Considerações Do Behaviorismo

dentro da disciplina de Processos Psicológicos I. Apesar de alguns imprevistos, tais como o rato não ter sido modelado de primeira, ele conseguiu se sobressair, realizando os experimentos em seguida. Ao final do relatório estão presentes algumas considerações a respeito da experiência de estágio e as referências bibliográficas. Palavras-chave: Estímulos; experimentos; sujeito; vivências. INTRODUÇÃO Este relatório foi elaborado a partir de experimentos laboratoriais…

DISCIPLINA FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO..........................................................................................................08 3.1 ENTREVISTAS: A BUROCRACIA NA EDUCAÇÃO.......................................08 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................09 5.REFERÊNCIAS..................................................................................................10…

INTERACIONISMO VYGOTSKY (1962) Modelos de Aquisição Empirista: Behaviorismo (Skinner, 1957) Estímulo → Resposta → Reforço Racionalista: Inatismo (Chomsky, 1965, 1981) Mecanismo inato, predisposição Cognitivista: Construtivismo (Piaget, 1979) Construção de conhecimento Interacionismo (Vygotsky, 1962) Interação social INTERACIONISMO Desenvolvimento da linguagem e do pensamento tem origens sociais, externas, nas trocas comunicativas entre criança e o adulto.…

professor-alunos-objeto de estudo, que levam à apropriação do conhecimento. De maneira geral, portanto, essa visão de aprendizagem reconhece tanto a natureza social da aquisição do conhecimento como o papel preponderante que nela tem o adulto. Estas considerações, em conjunto, têm sérias implicações para a educação : procede-se, na aprendizagem, do social para o individual, através de sucessivos estágios de internalização, com o auxilio de adultos ou de companheiros mais experientes.…

do método fenomenológico-hermenêutico. Qual é a contribuição desse método às pesquisas pedagógicas? Que postura o investigador passa a assumir? Método é um procedimento de conotação instrumental, significado que é influenciado, sobretudo, pelo behaviorismo, que ganhou amplo espaço no campo do pensamento pedagógico, sustentando todas as tendências tecnicistas que a pedagogia brasileira passou a assumir a partir da década de 1970. Em sentido heideggeriano, poderíamos afirmar que é justamente com a

CRÍTICAS AO ESTRUTURALISMO...........................................................................................11 DECADÊNCIA DO ESTRUTURALISMO....................................................................................12 CONSIDERAÇÕES.....................................................................................................................13 BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................

cada vez mais das balisas que revisamos no primeiro capítulo. Pretensiosamente, avaliaremos, levando em conta as concepções que revisamos, os seguintes modelos e teorias: funcionalista, gestalt, psicanalítico, fenomenológico, comportamental (behaviorismo clássico, mediacional, filosófico, radical, social). Destacaremos, ainda, o modelo cognitivo, bem como a utilização de métodos e confiabilidade e validade dos modelos até então. Buscaremos demonstrar, para cada um dos modelos e…

............. 11 3.2- Educação em grupo ...................................................................................... 12 3.3-Educação em massa ....................................................................................... 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................................... 13 REFERÊNCIAS ............................................................................................................. 14 4 Educação

mais recentemente, a Talcott Parsons. Segundo as teses de funcionalistas como Talcott Parsons, a sociedade e a respectiva cultura formam um sistema integrado de funções. Proposto como uma alternativa a explicações históricas ao mesmo tempo que o behaviorismo se popularizava, o funcionalismo foi uma das primeiras teorias antropológicas do século XX, até ser superado pela análise estruturo-funcional ou estrutural-funcionalismo. Conceitos funcionais A idéia de função tem um papel muito…

características do contexto social, político e científico e seus impactos nesse processo. Fechner e Wundt: a fundação da psicologia científica. Os sistemas teóricos que marcam os primórdios da psicologia científica: Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Humanismo, Gestalt e Psicanálise. A psicologia no Brasil: processo histórico de constituição como campo científico e profissional. Bibliografia Básica: FIGUEIREDO, L. C.; SANTI, P. L. R. Psicologia uma (nova) introdução. São…