Consideração De Pcn

materiais pedagógicos são deficitários, o que se vê em geral é que os professores utilizam o livro didático como único recurso em sala de aula para lidar com o assunto, sendo livros ultrapassados, com conceitos e conteúdos fechados, não levam em consideração a realidade de onde vivem os alunos, o que impede um debate crítico sobre o tema. No ensino fundamental houve alguns avanços no conceito de cobertura pedológica trazendo ao aluno uma leitura de suas características e da paisagem em…

Para tanto, ilustra a deficiência destes encontros ao citar a frase de Ziraldo que afirma que ler é melhor que estudar; reforçando que a escola e a própria sociedade inviabilizam a construção de leitores e produtores de texto. A autora atribui ao PCN um avanço em sentido contrário à esta realidade uma vez que corrobora com a idéia diz respeito justamente ao leitor e produtor de texto, tratando de gêneros de discurso, construção e reconstrução dos sentidos de texto de quem lê e/ou de quem produz;

tantas indagações por conta do surgimento e da disseminação da abordagem triangular5 de Ana Mae Barbosa surgem muitos pesquisadores e professores defendendo a importância da leitura de imagem na sala de aula na formação do cidadão. De acordo com o PCN Arte (1998, p. 39): Os Parâmetros Curriculares Nacionais enfatizam o ensino e a aprendizagem de conteúdos que colaboram para a formação do cidadão, buscando igualdade de participação e compreensão sobre a produção nacional e internacional…

comentado com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais). Nota-se que os autores da obra oferecem um espaço maior para a opinião do aluno na área de Produção de Texto. A preocupação com os vários tipos de linguagem leva em consideração sua importância dentro do meio social descrita pelo PCN: "A linguagem é considerada aqui como a capacidade humana de articular significados coletivos e compatilhá-los, em sistemas arbitários de representação, que variam de acordo com as necessidades e…

ensino-aprendizagem, no caso nas disciplinas de Didática, Fonética e Fonologia, Literatura Brasileira. O exercício da Prática leva o professor à consciência do seu papel e em como fazer sua abordagem no âmbito cultural, social e cognitivo dos alunos. Levando em consideração a e aquilo que o mesmo trás consigo em sua bagagem, autonomia do aluno no ambiente escolar. Ampliação do conhecimento da vida do aluno, pois muitos quando vê algo novo querem conversar e socializar. II –…

Neste trabalho abordaremos um tema muito recorrente na sociedade atual , a Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade . Conheceremos mais sobre as leis que tratam e definem os direitos e deveres de alunos , a LDBN e a PCN , abordados de uma forma mais criteriosa em situações comuns do dia a dia escolar , analisaremos sobre uma das comemorações feitas , o “Dia das Mães “, e os possíveis efeitos positivos e negativos que podem causar nos alunos , tendo em…

elaboração dos PCN foi elaborado um conjunto de dez livros, cujo lançamento ocorreu em 15 de outubro de 1997, Dia do Professor, em Brasília. Depois, professores de todo país passaram a recebê-los em casa.” Os PCN são apresentados não como um currículo, e sim como subsídio para apoiar o projeto da escola na elaboração do seu programa curricular. Sua grande novidade está nos Temas Transversais, ou seja, assuntos que devem ser inseridos nas escolas além das matérias tradicionais, os PCN…

a comunidade escolar. De acordo com o PCN de Geografia para os anos finais do ensino fundamental, a escola deverá levar o aluno a entender o seu papel na sociedade, como parte integrante, e principal agente transformador da realidade. Para isso são sistematizados ao longo dos anos finais do Ensino Fundamental, noção de cartografia, localização, construção do conhecimento de espaço, relação homem natureza e a problemática ambiental. Segundo o documento PCN dos anos finais do Ensino…

LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA LAUDENICE MARIA SANTOS DA SILVA CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR NO LIVRO DIDÁTICO E O PCN-EM (ADAPTADO) MARAGOGI-ALAGOAS MARÇO / 2015 LAUDENICE MARIA SANTOS DA SILVA CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR NO LIVRO DIDÁTICO E O PCN-EM (ADAPTADO) Atividade solicitada pelo professor Glaudistone Ferreira de Almeida, do curso de Letras/Português, Instituto Federal de Alagoas –…

examinados planos de ensino, propostas pedagógicas e livros didáticos, e foram entrevistados professores e equipe de direção (coordenadores pedagógicos, diretores e vice-diretores) -, nas novas teorias educacionais, e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), que sugerem contrapor a fragmentação e a linearidade do currículo à interdisciplinaridade, fazer face à alienação com a transversalidade, e neutralizar o excessivo individualismo com o trabalho coletivo. INTRODUÇÃO A autora…