Consideraçoes Finais A Cerca Da Pratica De Observação De Estagio No Cras

de Serviço Social, de um modo especial, o professor Dênis Bernardes, a quem guardo um grande apreço, e às professoras Rosa Cortes, Mônica Soares e Juliane Peruzzo. À minha querida, super supervisora, Galba Taciana, confidente pessoal e mestre na prática profissional. Ao GEAD pelas grandes contribuições na minha formação. À equipe técnica, gestores, funcionários e usuários do CAPsAD Professor José Lucena. A todos os funcionários do CCSA, de um modo especial à Claudinha, responsável pela…

Assistência de Alta Complexidade em Oncologia CETOHI – Centro de Tratamento Onco Hematológico Infantil CLT – Consolidação das Leis Trabalhistas CONIACC – Confederação Nacional de Instituições de Apoio e Assistência à Criança e ao Adolescente com Câncer CRAS – Centro de Referência da Assistência Social CRESS – Conselho Regional do Serviço Social ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente EJA – Educação para Jovens e Adultos FGTS – Fundo de Garantia por Tempo de Serviço HRMS – Hospital…

was then conducted, which looked at the following issues: access to Social Policies, Citizenship and Social Rights. Key words: Social Policies, Evaluation, Income Transfer Programs, Citizenship and Social Rights 5 LISTA DE SIGLAS ASEF BPC CRAS DIEESE IPEA LOAS MDS NOB OASF PAIF PBF PED PETI SEAD SENARC SUAS UBS Apoio Sócio Educativo as Famílias Benefício de Prestação Continuada Centro de Referência da Assistência Social Departamento Intersindical de Estatística e Estudos…

.................... 25 3.2.1 Os Serviços Especializados e a Criança Pequena…................................................ 28 3.2.2 Educação Especial e Educação Infantil: pontos de conexão….......................... 31 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 38 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 40 APÊNDICES...................

Excelência de Coaching, do Conselho Regional de Administração de São Paulo (GEC/CRA-SP) (2013), e outros autores que apresentam essas diferenças. Coaching é uma atividade profissional que se dá num processo confidencial, estabelecido em uma relação de parceria entre Coach e cliente, visando o desenvolvimento pessoal e profissional, apoiando e instigando, com o objetivo de atingir resultados previamente estabelecidos. GEC/CRA-SP (2013). 2.2.1 Coaching e mentoring Esse mesmo…

CRIANÇA E ADOLESCENTE NA ESCOLA Trabalho Final de Graduação apresentado no curso de Serviço Social, da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª. Drª. Elisângela Maia Pessoa São Borja 2013 RESUMO Para elaboração do Trabalho Final de Graduação do curso de Serviço Social, utilizou-se de pesquisa documental a partir do tema desenvolvido no processo de estágio, na qual se abordou a…

Excelência de Coaching, do Conselho Regional de Administração de São Paulo (GEC/CRA-SP) (2013), e outros autores que apresentam essas diferenças. Coaching é uma atividade profissional que se dá num processo confidencial, estabelecido em uma relação de parceria entre Coach e cliente, visando o desenvolvimento pessoal e profissional, apoiando e instigando, com o objetivo de atingir resultados previamente estabelecidos. GEC/CRA-SP (2013). 2.2.1 Coaching e mentoring Esse mesmo…

ATENDIMENTO Trabalho monográfico apresentado a disciplina Estágio Supervisionado IV da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Campus Serro, como requisito parcial de avaliação. Professor Orientador: Willy Oliveira Serro 2006 Ângelo dos Santos Mesquita A PADRONIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE ATENDIMENTO Projeto apresentado às disciplinas Estágio IV do Curso de Administração da Pontifícia Universidade Católica…

........ 2.7.2.3 – Gírias................................................................................................... 2.8 Teoria Contingencial............................................................................................ 2.9 Estágios de Desenvolvimento Organizacional............................................. 2.10 Motivação............................................................................................................. CAPITULO 3 - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS..

agora também de profissão – Roberta de Cássia Risden Freitas, Deborah Carvalho de Jesus e Wellington da Silva Alves, pela amizade, lealdade e tolerância com as quais sempre me trataram. À querida Elizabeth Maria da Silva, coordenadora do CRAS onde realizei meu estágio supervisionado no último ano de curso, pela hombridade e pela contribuição com seus valores éticos. É um orgulho para o Serviço Social. À Profª. Me. Maria Cidália Ferreira, minha orientadora nesse estudo, pela sua…