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1. INTRODUÇÃO O Estágio é, de acordo com a lei, uma atividade curricular como outra qualquer. É executado em uma situação real de trabalho em outro ambiente de efetiva aprendizagem que, não é, de todo, composto por outra realidade. Ao planejar as atividades de Estágio Supervisionado, a escola deve definir de modo claro quais competências profissionais deseja ser desenvolvidas pelo estagiário no período da referida experiência. O Estágio Supervisionado desenvolvido na perspectiva da…

NORMAS DE FUNCIONAMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO C. Procópio 2014 1 - INTRODUÇÃO O mercado atual seleciona cada vez mais os novos profissionais que atuarão dentro de empresas e que farão parte do quadro funcional das instituições públicas e privadas, ou mesmo sendo empreendedores de seus próprios conhecimentos. O Manual de Estágio Supervisionado da Faculdade Dom Bosco de Cornélio Procópio tem como

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profunda da teologia social, facilitando uma real compreensão do assunto proposto. 1.2.1.2 Relevância Social: esse estudo será proveitoso, pois auxiliará as igrejas situadas em áreas de favelas a elaborarem um plano de ação mais eficaz, levando em consideração, principalmente, o momento social brasileiro, podendo as igrejas se tornar em sociedade mais justa. instrumentos para a construção de uma 1.2.2 Interesse: o assunto despertou grande interesse desde o momento em se propôs a…

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA- Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Luzia. Centro Associado: Dianópolis. DIANÓPOLIS, TO 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................03 2-…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV Welitânia de Morais Côrtes Garanhuns, novembro de 2011. WELITÂNIA DE MORAIS CÔRTES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES REPONSABILIDADE SOCIAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA.