03: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber

Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. b. O homem dá sentido à sua ação social, estabelece a conexão entre o motivo da ação, a ação propriamente dita e seus efeitos. Correto c. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. As ações do homem só são representativas quando descartados o local e as condições históricas em que ocorreram. d. As normas sociais se tornam concretas quando se manifestam, de forma automática e impositiva, em cada homem. e. As ações do homem só são representativas quando descartados o local e as condições históricas em que ocorreram. Resposta correta: O homem dá sentido à sua ação social, estabelece a conexão entre o motivo da ação, a ação propriamente dita e seus efeitos. Comentário sobre a resposta correta: Bom trabalho! A resposta está correta por evidenciar a perspectiva do pensamento de Weber de que o indivíduo tem poder de ação e de escolhas próprias, independentemente da força das ideias e dos comportamentos sociais que a ele são impostos. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Considerando o pensamento e a obra de Max Weber, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta.…

teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. | a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. | | | b. As ações do homem só são representativas quando descartados o local e as condições históricas em que ocorreram. | | | c. O homem dá sentido à sua ação social, estabelece a conexão…

Question 2 Notas: 1 Considerando o pensamento e a obra de Max Weber, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Weber defendia o estudo do presente, ou seja, suas análises se centravam em questões da atualidade por ele vivenciada. b. No pensamento weberiano são encontrados prognósticos positivos no que se refere à modernidade. c. De acordo com Max Weber, a escola se centra na manutenção da sociedade capitalista d. Na Sociedade Moderna o homem perdeu o sentido,…

Notas: 1 (Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. As normas sociais se tornam concretas quando se manifestam, de forma automática e impositiva, em cada homem. b. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. As ações do homem só são…

Sociologia) Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. As ações do homem só são representativas quando descartados o local e as condições históricas em que ocorreram. b. As normas sociais se tornam concretas quando se manifestam, de…

da escola a possibilidade doa. Percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade do progresso, da ordem e do conhecimento humano. b. Afirmou que a aquisição de certos conteúdos na escola é capaz de produzir determinados tipos sociais de indivíduos e percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade do progresso, da ordem e do conhecimento humano. c. Afirmou que a aquisição de certos conteúdos na escola é…

Fundamentos Sociológicos da Educação 01... 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. 2 Auguste Comte: I. Lançou a noção da Sociologia como uma nova ciência. II. Elaborou o Positivismo como doutrina filosófica. III. Atribuiu à Sociologia um método próprio, não baseado em outras ciências. IV.…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA Realismo e redes: dilemas metodológicos na obra de Anthony Giddens Fábio Rodrigues Ribeiro da Silva Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Sociologia, do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Sociologia.…

Imperio; Filosofía Política; Teoría Política; Temas América Latina; Libro Tipo de documento http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/se/20100601023401/filopolit.pdf URL Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica Licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) Conselho…

um tratado de sociologia. Raymond Boudon optou por privilegiar o paradigma designado por sociologia da ação, organizando um livro que percorre quatorze grandes temas da sociologia clássica: ação, grupos e sociabilidade, estratificação, mobilidade, poder, conflP tos, movimentos sociais, mudança social, organização, desvio, religião, cultura, conhecimento e comunicação. Cada tema ficou a cargo de um especialista, com plena liberdade de conceber ele próprio a respectiva contribuição. Daí…