Consideraçoes Finais A Cerca Da Pratica De Observação De

1. INTRODUÇÃO É sabido que a teoria e a prática andam lado a lado. A constante busca por novos conhecimentos e os mais indicados métodos de utilização dos mesmos são práticas constantes na vida de um docente. Partindo dessa premissa, a pesquisa surge como eixo articulador que impulsiona a prática profissional. No que tange o profissional da educação, a pesquisa tem papel fundamental capaz de auxiliar sua prática diária. Nessa perspectiva, este relatório de pesquisa cumpre o papel

JUSTIFICATIVA  O trabalho surgiu a partir da inquietação da autora, que no decorrer da sua formação sentiu a necessidade de ampliar seus conhecimentos a cerca da modalidade EJA, devido a insuficiência da teoria sobre o tema na academia. PROBLEMA  Quais são as metodologias de ensino que os Educadores utilizam para efetivar sua prática docente numa perspectiva de contribuição para o desenvolvimento do educando considerando suas especificidades. OBJETIVO GERAL  Conhecer as…

(Resolução CFESS nº 273/93 de 13 de março de 1993), as Diretrizes Curriculares da ABEPSS (1996), a Resolução CFESS nº 533 de setembro de 2008 e a Política Nacional de Estágio da ABEPSS de 2010. Tendo como objetivo a observação, conhecendo a realidade da prática profissional do assistente social no CRAS, bem como acompanhar as atividades ofertadas pela Instituição evidenciando o trabalho principalmente na prevenção de situações de riscos, desenvolvimento de potencialidades…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO . 4 CONCLUSÃO . REFERÊNCIAS . 1 INTRODUÇÃO O presente Relatório de estágio tem como objetivo relatar a observação do desenvolvimento do ensino em sala de aula,e da prática docente na condução do processo de aprendizagem. Tem ainda como objetivo,analisar como se dá a interação entre os alunos e professores,entre alunos e alunos e como agem no ambiente de rotina escolar. O Estágio é de

qualitativa 3 Pesquisa do tipo etnográfico: um exemplo de pesquisa qualitativa 4 Considerações finais 5 Referências bibliográficas 1 2 4 7 8 Resumo Embora a etnografia não seja, enquanto metodologia de pesquisa, algo significativamente novo, ainda não se coloca com clareza para muitos professores/pesquisadores. Com o intuito de preencher essa lacuna, esse artigo objetiva apresentar considerações teórico/práticas relevantes sobre a pesquisa do tipo etnográfico, classificada…

0 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – EAD CURSO: MATEMÁTICA ADRIANO MARQUES MARIANO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO. MACEIÓ 2015. 1 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO_________________________________________________2 1.1 Fundamentação Teórica____________________________________________3 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO – Campo de Estágio_________________5 2.1 Aspectos Físicos___________________________________________________ 5 2.2 Recursos Humanos e Pedagógicos____________________________________5 2.3. O…

6. PARECER PSICOPEDAGÓGICO (OLHAR DAS ESTAGIARIAS) 7. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO.......................................................................... 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................. 9. CONCLUSÃO.......................................................................................................

DE PRÁTICA DOCENTE EM LITERATURA I SÃO GONÇALO – RJ 1º SEMESTRE / 2005 SUMÁRIO • Introdução .........................................................................................................05 • Identificação da escola ........................................................................................06 • Fundamentação Teórica .....................................................................................08 • Relatório do estágio de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE NOME DO ALUNO EUNICE RIBEIRO ESPINHEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Santa Luzia 2014 NOME DO ALUNO EUNICE RIBEIRO ESPINHEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio

Educação Ambiental dos Funcionários do Poder Legislativo do Município de Guarujá – SP. Este trabalho de pesquisa na modalidade de Estudo de Caso foi julgado adequado à obtenção do grau de Tecnólogo em Comércio Exterior e aprovada em sua forma final pelo Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior da Universidade do Sul de Santa Catarina. Palhoça, 20 de agosto de 2012. Prof.ª e orientadora Rosa Beatriz Madruga Pinheiro, Msc Universidade do…