Considerações Finais De Aluna Estágiaria Plano De Estágio Serviço Social

ESTÁGIO EM GESTÃO NOME DA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo

.........................................08 4. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 1 ..................................................09 4.2 Analise da intervenção........................................................................................10 4.3 Atividades......................................................................................................11-12 5. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 2 ................................................

PROJETO DE AÇÃO 7º SEMESTRE – ESTÁGIO II Resolução Consepe nº 121/2009 ESPAÇO TERRITORIAL: MORADA DO SOL I, PALMAS-TO Realidade Territorial – Construção de Projeto de Ação Período de realização: 27 de Maio a 02 de Julho de 2013. Palmas-TO 2013/1 ANEXO I PLANO DE ESTÁGIO II 1 – Identificação a) Nome do…

1. IDENTIFICAÇÃO Estagiária: maria santos - Matrícula00000000000000 –6° semestre; Instituição: Prefeitura Municipal de Matias Cardoso – CRAS Centro de Referência de Assistência Social – Rua: Wenceslau Braz, 342 – Centro, matias barbosa- MG - CEP-39478-000. Projeto no qual a estagiária está inserida: No Programa de Atenção Integral as Famílias (PAIF) PETI, PROJOVEM Adolescente, Reciclando, Grupo de Idosos (Melhor idade), Brinquedoteca, Grupo de Fortalecimento de Vínculos Familiares, Projeto

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LUCIANNE ANDRÉIA MACÊDO OLIVEIRA DA SILVA Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular I RELATÓRIO DO TRABALHO REALIZADO NO ABRIGO JOÃO DE DEUS BELÉM – PA 2012 LUCIANNE ANDRÉIA MACÊDO OLIVEIRA DA SILVA Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular I RELATÓRIO DO TRABALHO REALIZADO NO…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – CAMPUS MAFRA CURSO DE PSICOLOGIA LUCIANA MARIA MENDES RELATÓRIO FINAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR MAFRA 2014 LUCIANA MARIA MENDES RELATÓRIO FINAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR Relatório Final realizado como requisito obrigatório para obtenção de créditos na disciplina de Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar, do curso de Psicologia, da Universidade do Contestado – UnC, Campus Mafra, sob orientação da Professora Ms. Martha…

I Plano de Estágio II 1-Identificação a) Nome do estagiário: Solange Silva de Oliveira b) Ead-00483744 c) Semestre letivo:6º d) Comunidade: Vila Feliz e) Rua: Caboré f) Cidade: Jacobino-Ba g) Nome da supervisora de campo: Sheila Gonçalves Rocha Valois h) CRESS nº: 6347 5° região Bahia i) Período do Projeto de Extensão: 07 de Novembro a 13 de Dezembro de 2012 j) Dias e horários de estágio: l) Segunda a sexta-feira das 8:…

COMPROBATÓRIOS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR I Anexo I Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Joseane da Silva Gomes de Oliveira, ead 0565338, 5º Semestre b) Nome da instituição campo de estágio, endereço, cidade. Prefeitura Municipal de Itajubá - Secretaria Municipal de Assistência CRAS II- Centro de Referência do Assistente Social-Vila Rubens c) Projeto: Acompanhamento familiar no âmbito da…

Roteiro do Plano de Estágio III 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Helena Moreira de Castro b) Nome da instituição campo de estágio: Secretaria Municipal de Promoção Social Rua Corcovado Esq. c/ a Av. Carioca Qd 19 s/n Uruaçu Goias c) Projeto: BPC, Bolsa Família, Bolsa Universitária Municipal... d) Nome do supervisor de Campo: Rose Mary Rios Espíndula /CRESS nº: 4093 Nome do Orientador acadêmico: Vani dos Reis Rosa Lara / CRESS nº: 3763 e) Período de realização do estágio:…

| FICHA DE AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR DE CAMPO | O estágio é uma atividade curricular obrigatório e se configura a partir da inserção do aluno (estagiário) no espaço sócio-institucional constituído por organizações governamentais , não-governamentais e movimentos sociais.O estágio é importante componente curricular no processo ensino-aprendizagem e a sua vivência contribuirá diretamente para o fortalecimento de identidade profissional e para o compromisso com o projeto ético-político. Assim,