Considerações Finais Da Pa De Lingua Portuguesa

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PROJETO DE ENSINO FÁBULA E CRÔNICA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM A PRODUÇÃO TEXTUAL FRANCISCO FREDSON

BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DAS DIVERSAS FORMAS DE LEITURAS Professor à distância: Dr. Luiz Roberto Wagner ANANINDEUA/PA JUNHO/2013 Introdução A temática em questão, a crise da leitura e interpretação textual na esfera escolar enfoca pontos cruciais que desmembram as dificuldade na leitura e interpretação textual que envolvem discentes e…

ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - José de Alencar 16 Figura 2 - Gil Vicente 16 Figura 3 - Joaquim Manuel de Macedo 16 Figura 4 - Martins Pena 17 Figura 5 - Fernanda Montenegro 17 ÍNDICE RESUMO 6 INTRODUÇÃO 7 CONTEÚDO 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 CRONOGRAMA 14 referências bibliográficas 15 aNEXOS 16 RESUMO O Conteúdo apresentado neste trabalho foi elaborado através de pesquisas realizadas, nas quais foram verificados casos e situações. Esse…

UERJ – FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Disciplina: Língua Portuguesa VIII TÓPICOS EM FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS Prof. Eduardo Kenedy 2 FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS 1 Cronologia – A classificação dos sons em vogais e consoantes remonta aos filósofos estóicos gregos no séc. IV a.C. – A partir do Sec. XV: invenção de aparelhos que possibilitaram as primeiras tentativas de descrição fisiológica dos sons da fala, em base experimental. – Sec. XVI:…

Durante esta PA entendemos que ao colocar a prática de ensino como passível de sistematização, o planejamento traduz o esforço metódico de apropriação da teoria. Em torno dele os professores organizam variados tempos e espaços de aprendizagem na escola e esta didática tem como principal objetivo propiciar as condições para que todos aprendam na escola. Esta PA tem como objetivo mostrar a importância aprender uns com os outros como melhor ensinar, divulgando nossos êxitos e…

Língua Portuguesa Edital: (10 questões) ORTOGRAFIA: Conceitos básicos – O Alfabeto – Orientações ortográficas - Nova Ortografia. ACENTUAÇÃO: Conceitos básicos – Acentuação tônica – Acentuação gráfica – Os acentos – Aspectos genéricos das regras de acentuação – As regras básicas – As regras especiais – Hiatos – Ditongos – Formas verbais seguidas de pronomes – Acentos diferenciais. MORFOLOGIA: Estrutura e Formação das palavras – Conceitos básicos – Processos de formação das…

Língua Portuguesa I: Fonética e Fonologia Autora Adelaide H. P. Silva 1.ª edição Livro_Fonética_e_Fonologia.indb - pg: 1 - QUARTA PROVA 09/11/2007 08:19:29 © 2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. S586 Silva, Adelaide Hercília Pescatori. Língua Portuguesa I: fonética e fonologia./Adelaide Hercília Pescatori Silva. — Curitiba: IESDE Brasil S.A.

Anais do 5º Encontro do Celsul, Curitiba-PR, 2003 (405-413) A AUTO-IMAGEM DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA(*) Denise Gabriel WITZEL (PG-UEM/UNICENTRO) ABSTRACT: The aim, of this article, is to investigate the construction of identity of the Portuguese language teacher having us orientation, the principle of the constitutive heterogeneity of the subject and his/her discourse. We will try to detect the multiple voices that coexist in a teacher’s discourse aiming at raising…

Língua Portuguesa para a PF Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales – Aula 05 AULA 05 Olá, meus amigos e futuros servidores da Polícia Federal! Na aula 05, apresentarei outro tópico contido no conteúdo programático do edital: relações de coordenação e de subordinação entre orações e seus termos. Para refletir: "Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado." (Roberto Shinyashiki) Mãos à obra!…

entre eles Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro, Raul Leal, Luís de Montalvor, Almada Negreiros e o brasileiro Ronald de Carvalho. Os orfistas tinham como objectivo chocar a burguesia ao apresentar uma poesia livre da métrica e inserir a literatura portuguesa no contexto cultural europeu, que àquela época estava sob forte influência das tendências futuristas. Embora tenha desaparecido precocemente (foram publicadas apenas duas edições), a revista Orpheu deixou uma enorme herança…