Consideraçãos Finais Do Trabalho De Portugues

fenômeno corre risco de anular-se naquele município e qual variante predomina após o processo migratório. Palavras- Chaves: sociolinguística.variacionista, antroponímia e artigo definido. Introdução Este trabalho teve como objetivo principal investigar a ausência/presença do artigo definido diante de nomes próprios na fala dos habitantes do município de Tucano – Ba. A hipótese inicial baseou-se no fato de que os habitantes de Tucano têm…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR ENFASE TRANSTORNO DE PERSONALIDADE NARCISISTA Nome: Anaclecia Silva de Sousa Nome: Antonio Cristiano Nome: Annyelly Saraiva Nome: Ednaelma lima de Aguiar Nome: Hudson Caldas Filho Nome: Lisomberg Almeida

os conteúdos das aulas 01 a 08. Buscamos através desse exercício, verificar os domínios de conhecimentos alcançados por você na matéria, visando à aplicação dos mesmos em situações concretas e/ou problematizadoras. Lembramos que levaremos em consideração na elaboração das respostas os critérios abaixo: A. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível de compreensão de leitura; B. coesão: utilização adequada da estrutura frasal, concatenação e relevância…

Viana Mendes RESUMO: Este trabalho baseia-se nos princípios da Sociolinguística Variacionista (LABOV 1972) dando ênfase à variação pronominal nós e a gente. Tendo como objetivo observar a alternância dos pronomes nós e gente na posição de sujeito. Verificando as possíveis ocorrências no falar cametaense, limitando-se a falante da zona urbana de Cametá. PALAVRAS-CHAVE: Sociolinguística; Alternância; Pronomes Pessoais. 1 INTRODUÇÃO O nosso trabalho abordará sobre a…

01 do Guará Aluno: Wanderson Nogueira Nº: 25 Série: 2º ano Turma: A Disciplina: Português Professora: Flávia Brasília – DF 05/11/2012 DEDICATÓRIA: A todos meus amigos que me deram uma ajuda e um suporte em todo o trabalho, principalmente a minha amiga Jussara Vieira. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

PUC do Rio de Janeiro em 1973. Nessas conferências são antecipados os desenvolvimentos contidos no livro Vigiar e Punir (1975) e pode-se observar a demonstração do vínculo entre os sistemas de verdade. Pode-se dizer que é um livro originalmente em português de um escritor francês. O livro é dele, mas não foi escrito por ele. A primeira conferencia tem por objetivo esclarecer as verdades e as formas jurídicas, com relação à formação do conhecimento, como se dá e para que serve. O…

1 iNTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar breve análise sobre a diversidade no contexto histórico,linguístico e cultural. Para entender conceitos sobre esse tema que é de extrema importância para o curso de pedagogia,onde contribuiremos para o melhor desenvolvimento social no âmbito da educação ,formando sujeitos pensantes que constroem

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Camila Farias Jandre NOVA FRIBURGO/ RJ 2015 Camila Farias Jandre RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Português I, do Curso de Letras (modalidade EAD), ministrada pelo(a) professora Silvana Ferreira Dos Anjos Alvarenga, da Universidade Estácio de Sá.

Como melhorar a produção escrita dos alunos de Português Língua Materna e Francês Língua Estrangeira, do 3º Ciclo do Ensino Básico Andreia Morgado Mouquinho Relatório para obtenção de Grau de Mestre em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Ensino Secundário Setembro de 2009 Andreia Morgado Mouquinho Como melhorar a produção escrita dos alunos de Português Língua Materna e Francês Língua Estrangeira, do

1-IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE NOME: DISCIPLINA: TURNO: INSTITUIÇÃO: FUNÇÃO: 2. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2.1 EIXO TEMÁTICO Função social dos tributos e a sustentabilidade ambiental 2.2 MUNICÍPIO 2.3 BENEFICIADOS Alunos do ensino fundamental anos finais 2.3.1 Escola 2.3.2 Série(s) 2.3.3 Quantitativo de alunos da escola 2.3.4 Nº de alunos efetivamente alcançados pelo projeto 2.4 PARCEIROS 2.5 PERÍODO DE EXECUÇÃO Primeiro Semestre do Calendário Escolar do ano letivo. 3.…