Consideração Finais De Uma Visita Domiciliar A Uma Adolescente

parte de seu cotidiano profissional. É no fazer do Estudo Social que se enfrentam desafios e provocações. Para realizá-lo utilizam-se instrumentais técnicometodológicos, dentre os quais foram selecionados os mais freqüentes: a Entrevista, a Visita Domiciliar e a Observação. Consideramos que o assistente social está investido de um saber/poder que pode ser convertido em verdade e servir como prova nos autos e que, de uma maneira ou de outra, exerce o poder simbólico e a ele está submetido.  A

conhecimento cientificamente produzido no campo da saúde, alcança o cotidiano das pessoas (ALVES, 2005). A prática educativa pode ser feita coletivamente na sala de espera da unidade de saúde, reuniões na comunidade ou individualmente, em consultas e visitas domiciliares. Identificamos o modelo dialógico como o mais apropriado para as práticas de educação em saúde, porque apresenta o “diálogo” como instrumento essencial. O usuário dos serviços é reconhecido sujeito portador de um…

ANHANGUERA DE SÃO PAULO - UNIDADE BRIGADEIRO Ana Paula de Oliveira Bianca Camargo Leite Fernanda Aparecida Moreira Silva Valéria Aparecida Fiocca O ADOLESCENTE INFRATOR E A MEDIDA DE LIBERDADE ASSISTIDA São Paulo 2012 Ana Paula de Oliveira Bianca Camargo Leite Fernanda Aparecida Moreira Silva Valéria Aparecida Fiocca O ADOLESCENTE INFRATOR E A MEDIDA DE LIBERDADE ASSISTIDA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Centro Universitário Anhanguera de São…

que envelhecer é um processo multifatorial e subjetivo, ou seja, cada indivíduo tem sua maneira própria de envelhecer. Sendo assim o processo de envelhecimento é um conjunto de fatores que vai além do fato de ter mais de 60 anos, deve-se levar em consideração também as condições biológicas, que está intimamente relacionada com a idade cronológica, traduzindo-se por um declínio harmônico de todo conjunto orgânico, tornando-se mais acelerado quanto maior a idade; as condições sociais…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................11 REFERÊNCIAS......................................................................................................12…

inicio ao fim do projeto (processo indutivo) a segunda : É a criatividade , quando a mente desvenda o processo da sintese a criação é liberada, e a terceira etapa é : A evolução da idéia , na qual a ideia expressada é mudada até chegar a conclusão final do projeto com um toque de beleza que é fundamental para a arquitetura. 3 - TEMA ARQUITETÔNICO O modo em que o desenvolvimento do projeto arquitetônico é desenvolvido é de acordo com o tema, o tema é a origem do projeto, se o projeto…

Clarice da Luz Kernkamp, Maria Lucimar Pereira , Sirlei Fortes de Jesus. Salvador 2013 1.INTRODUÇÃO Este trabalho de grupo tem como objetivo levar em consideração a leitura de cada disciplina , bem como a leitura do artigo : Pobreza no Brasil Contemporâneo e formas de seu enfrentamento ( Maria Carmelita Yazbek.) Após a leitura serão respondidos os seguintes questionamentos: 1. Qual o objetivo…

................................................19 RESUMO Segundo dados referente a portaria nº 336/GM de 2002 o CAPSi deveria atender um numero máximo de 155 crianças e adolescentes com algum tipo de transtorno mental, conforme a equipe mínima necessária. Porém o CAPSi de Lajeado possui 292 crianças e adolescentes em atendimento. O CAPSi tem seus atendimentos divididos em três modalidades diferentes: intensiva, com atendimento diário; semi-intensiva, com três atendimentos…

levou em consideração as atividades desenvolvidas em parceria com a equipe interprofissional, e as palestras e reuniões realizadas com famílias interessadas em participar do Programa Família Acolhedora. A formulação do projeto se direcionou ao programa Família Acolhedora, tendo como público alvo: Crianças e adolescentes de 0 a 18 anos institucionalizadas nas casas de apoio. Uma razão que justifica o ressurgimento deste programa é que por este serviço de acolhimento, as crianças e…

Estranho à Minha Porta: Preparando Estudantes de Medicina para Visitas Domiciliares A Stranger at My Door: Preparing Medical Students for Home Visits Ana Teresa de Abreu Ramos-CerqueiraI Albina Rodrigues TorresI Sueli Terezinha Ferreira MartinsI Maria Cristina Pereira LimaI RESUMO Este trabalho descreve a experiência de preparação de alunos do primeiro ano da Faculdade de Medicina de Botucatu-Unesp para as visitares domiciliares da disciplina Interação…