Conservação Escolar

DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR 1 - IDENTIFICAÇÃO E CARECTERIZAÇÃO Nome da escola: Escola Estadual Maria Terceira Rede de Ensino: Estadual Endereço: Rua Severino Rodrigues de Sena, N° 17 Bairro: Maria Terceira CEP: 59360-000 Município: Parelhas, RN Fone: (84) 3471- 3736 Diretor (a): Janeide Alves de Azevedo Lima Data de Criação: E-Mail: Maria-Terceira@hotmail.com Porte da Escola: ( )Pequena ( X )Media ( ) Grande Nível/Modalidade…

PROGRAMÁTICO 1. Problemas escolares e dificuldades específicas de aprendizagem: definição e aspectos históricos 2. Fatores que interferem na aprendizagem escolar 2.1 Pedagógicos 2.2 Sociais 2.3 Afetivos 2.4 Cognitivos 2.5 Neuropsicológicos 3. A prática pedagógica e os problemas de escolarização na: 3.1. Aquisição de leitura e escrita 3.2. Aprendizagem matemática 3.3. Formação de conceitos científicos 4. Estratégias e recursos para o encaminhamento pedagógico dos problemas escolares…

dos recursos devem ser destinados à remuneração dos profissionais do magistério. Ao outros 40% devem ser aplicados em outras ações de manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental, como reforma de escolas, compra de material didático-escolar, transporte escolar etc. Para administrar o recurso do FUNDEF existe um conselho. O conselho é responsável pela fiscalização do FUNDEF na cidade, que deve ser formado por representantes da Secretaria Municipal de Educação, dos professores e…

recursos naturais contribuiu com o surgimento de um número mais significativo de áreas de proteção da natureza. No Brasil, O Sistema Nacional de Unidades de Conservação, conhecida também como “lei do SNUC”, além de fixar os critérios e as normas para a criação, implantação e gestão, estabelece também duas categorias de unidades de conservação (UC): unidades de uso sustentável e unidades de proteção integral. 2- Justificativa: 2.1 - Valores da Educação Ambiental A…

reger-se-á por este regimento, aplicando-se aos casos omissos a legislação própria. § 3º - Fica instituído o dia 26 de julho, como um dia comemorativo em homenagem a fundação da escola. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS E PRINCÍPIOS Art. 2º - A Unidade Escolar se propõe a ser um espaço social onde ocorra a reflexão sobre o conhecimento historicamente produzido e onde o aluno aprende a entender a sociedade em que vive, com perspectivas de transformação. Art. 3º - A proposta é de uma…

A noção de conservação de substância na criança: um estudo piagetiano1 Luciana Wagner Schöffel2 é pedagoga e mestre em Educação pela Faculdade de Ciências e Letras – Unesp de Araraquara/SP. Sandra Lúcia da Silva3 é pedagoga, mestre em educação e doutoranda pela Faculdade de Ciências e Letras – Unesp de Araraquara/SP. e-mail: luschoffel@hotmail.com Resumo: A realização de um estudo envolvendo a aplicação do método clínico de Jean Piaget surgiu em decorrência da…

Ualas Domingues Rodrigo Santos Johnny Silva Fernando Conservação da carga eletrica RIO DE JANEIRO 2015 Conservação de Carga eletrica Quando dois elementos diferentes se tocam na maior parte das vezes um cede eletrons para o outro, e para aumentar ainda mais o numero de eletrons nessa transferencia de um para o outro, costuma-se esfregar (atritar) esses corpos, um contra o outro, ao invés de apenas enconsta-los. A conservação da carga elétrica implica que a carga…

Virgílo Távora, Rua Vicente Alexandrino, com duas ruas paralelas, estas que são consideradas as principais do município. Está situada numa área comercial, tendo ao lado esquerdo a Agência dos Correios e a do Banco do Brasil. A referida instituição escolar possui um auditório com capacidade para 400 pessoas, 7 salas de aula, sala de professores, de coordenação, 2 laboratórios de informática, 1 de ciências, uma academia com vários aparelhos, biblioteca, 2 almoxarifados e três anexos em…

O R I E N T A Ç Õ E S P A R A O R G A N I Z A Ç Ã O E I M P L A N T A Ç Ã O D A S BIBLIOTECAS ESCOLARES Governo do Estado do Paraná Orlando Pessuti Secretaria de Estado da Educação Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde Diretoria Geral Altevir Rocha de Andrade Superintendência da Educação Alayde Maria Pinto Digiovanni Diretoria de Tecnologia Educacional Elizabete dos Santos Coordenação de Mídias Impressa e Web Monica Bernardes de Castro Schreiber Coordenação de Multimeios Eziquiel Menta…

INTRODUÇÃO O presente relatório é o resultado do projeto realizado na Unidade escolar “Manoel Silva Cantanhede” da disciplina de Prática Curricular Dimensão Educacional, solicitado pela professora Marilda Rosa. Esclarecemos que a preferência por essa escola como campo de pesquisa ocorreu por questão de acessibilidade. Nossa equipe foi bem atendida pelo corpo funcional: diretora, professorado, pessoal administrativo, pessoal de apoio, enfim por todos e todas que compõem o quadro da…