conservaçao da energia

LAVRAS Projeto de física Conservação da energia LAVRAS – MG JULHO/2014 Resumo: O experimento tinha como objetivo avaliar a conservação de energia mecânica. Em um equipamento para o experimento de queda livre foram feitos quatro repetições com alturas diferentes. Foi calculado as energias no inicio e fim de cada procedimento e comparadas. Introdução: Aprender física por meio de atividades experimentais é importante para a formação de cientistas, de professores de Física e de cidadãos. Destacamos a Física Experimental, no contexto do Ensino de Física, porque entendemos haver uma ligação fundamental entre os aspectos dos fenômenos das ciências experimentais e a compreensão das diversas linguagens a partir das quais são construídos os conceitos científicos . Neste sentido, as novas tecnologias despontam como estratégias úteis que precisam ser dominadas pelos professores e, ao mesmo tempo, devem ser acessíveis aos profissionais da educação, aos estudantes e às instituições de ensino. Atualmente, há uma série de discussões e reflexões a respeito de como se ensinar aspectos da Física Experimental e do Laboratório de Física nas aulas de Física . No contexto brasileiro, a pesquisa e divulgação de novas tecnologias educacionais e abordagens envolvendo baixo custo e, ao mesmo tempo, alta qualidade acadêmica, despontam como importante área de pesquisa. Apresentamos um método sofisticado e barato para medir uma grandeza física…

Periodo: Física II 1° sem/2015 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 60 10 10 80 Ementa Conceitos de Força e Massa. Primeira Lei de Newton: Equilíbrio de pontos materiais. Segunda Lei de Newton: dinâmica de pontos materiais. Forças especiais. Terceira Lei de Newton: Interação de Corpos. Força e Movimento: Força de Arrasto e Velocidade Terminal; Movimento Circular Uniforme. Energia Cinética e Trabalho:…

pela conservação da energia mecânica, onde a energia inicial é devida somente à energia potencial gravitacional do corpo E0 = mgy0. (2) A energia depois de o corpo ser solto e atingir a sua elongação máxima é . (3) Igualando estas duas parcelas obtemos . (4) Atividade experimental 1 A Fig. 1 apresenta as três posições na vertical do sistema massa-mola que será ○ , ○ alvo de nossa análise. A da esquerda representa a mola esticada devido ao seu próprio…

Horários Professor E-mail Física Geral I Engenharia Civil Nível 2015/01 N° Horas/Aula 76 N° de Créditos Quartas-feiras - 19h 10min ás 22h 40 min. Dr., Jocenir Boita Jocenir.boita@imed.edu.br I 4 Geral A disciplina de Física Geral I tem como objetivo, proporcionar aos alunos uma visão científica a cerca de problemas relacionados a fenômenos naturais do ponto de vista macroscópico, envolvendo a mecânica Newtoniana. Mediar o conhecimento de forma que o aluno possa identificar fenômenos…

INTRODUÇÃO Nos fenômenos estudados pela física clássica, forças não conservativas estão sempre presentes, sendo a força de atrito a principal delas, a qual contribui para a redução da energia mecânica de um sistema, transformando parte dessa energia mecânica em energia térmica. A energia pode ser transmitida de uma região para outra, convertida em outra forma de energia, mas não é possível criá-la ou destruí-la. A lei da conservação de energia propõe que a energia total de um sistema…

RELATÓRIO EXPERIMENTAL A conservação de energia mecânica num lançamento 45 graus. Bruno Aires de Macêdo (20131124008). Maxwell Aragão (Turma 2) Resumo:a parte experimental de conservação de energia mecânica num lançamento a 45 graus identificar na mesmo energia potencia gravitacional e energia cinética verificando o principio da conservação de energia mecânica num lançamento de projetil, analisando que, em um lançamento de projetil, a energia mecânica de conserva. Introdução A…

CONSERVAÇÃO DA ENERGIA MECÂNICA 1. Resumo Utilizando a teoria de conservação de energia mecânica, tem-se que para um pêndulo dar apenas uma volta ao redor de um prego, é necessário que a relação seja satisfeita, sendo zo a distância entre o ponto mais baixo que o pêndulo atinge e o ponto em que esse será solto, e d sendo a distância entre o prego e o ponto mais baixo do pêndulo. Realizado tal experimento, o valor obtido por d/zo foi de 0,45 que, comparado com a teoria onde se tem…

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PRINCÍPIOS E FENÔMENOS DA MECÂNICA EXPERIMENTO III – COLISÃO, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA CINÉTICA E DO MOMENTO LINEAR NATAL/RN 2012.1 COMPONENTES: Alan Cosme Alves Feitosa Pinheiro – Subturma 3D Deyvison Rodrigo Bernardo Estevam– Subturma 3D Elias Pereira de Lima Júnior -- Subturma 3D Ítalo Marco Silva Costa – Subturma 3D Assinatura dos Componentes:…

Tecnológicas DISCIPLINA: Física Mecânica CÓDIGO CR SEMESTRE CARGA HORÁRIA F108464 04 2º 80 h PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. EMENTA Padrões e Unidades. Algarismos Significativos. Vetores. Movimento em Duas e Três Dimensões. As Leis Fundamentais da Mecânica. Trabalho e Energia. Momento Linear e Impulso. Rotação de Corpos Rígidos. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral Proporcionar ao discente, através de atividades teóricas e práticas uma formação…

DEPARTAMENTO DE FÍSICA FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL I Conservação de Energia Recife 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE FÍSICA FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL I Conservação de Energia Este relatório foi elaborado pelo aluno Carlos Rafael do curso de licenciatura em Física, na disciplina Física Geral e Experimental…