Consequências Das Revoluções Industrial E Francesa Na Atu

imperativo de encontrar no corpo as razões de tais diferenças, ou seja, de essencializá-las ou naturalizá-las, explica-se pela preponderância formal dos princípios políticos do Iluminismo, muito especialmente do princípio da igualdade. Depois da Revolução Francesa, nas democracias liberais modernas, apenas desigualdades naturais, inscritas nos corpos, podiam justificar o nãoacesso pleno à cidadania. . 13 No projeto Gênero e Diversidade na Escola busca-se, portanto, desenvolver uma…

6 A assinatura do Tratado de Locarno e o ingresso da Alemanha na Liga das Nações, em 10 de setembro de 1926, trouxeram novo alento ao sentimento pacifista que marcara os anos 20. Sob a tríade arbitragem, desarmamento e segurança, a diplomacia francesa tentou negociar um Protocolo que viesse suprir as lacunas do Pacto da Liga e, desta forma, construir mecanismos jurídicos que consolidassem uma estrutura de defesa coletiva. Como não se conseguiu avançar nos entendimentos nessa…

desenvolvida, procurou-se demonstrar que o próprio sur­ gimento da palavra filosofia encontra-se mesclado a um clima de desenvolvimento da tensão entre ação e observação. Quer-se desenvolver essa preocupação para que se possam alcançar algumas consequências no entendimento da importância da filosofia. 1 “Pelo relato tradicional grego Pitágoras foi o primeiro a usar o termo philosophia (ver D. L 1,12; Cícero, 71isc. V 3, 8), e dotou a palavra com um sentido fortemente religioso e ético,…

administrativo, 250 7 . 1 1.2.3 Vícios relativos ao sujeito, 251 7. 1 1 .2.4 Vícios relativos ao objeto, 253 7.1 1.2.5 Vícios relativos à forma, 254 7. 1 1 .2.6 Vícios quanto ao motivo, 254 7 . 1 1 .2. 7 Vícios relativos à finalidade, 254 7 . 1 1.2.8 Consequências decorrentes dos vícios, 255 7. 1 1 .2.9 Atos administrativos nulos e anuláveis, 257 Sumário XV 7. 1 1 . 3 8 7 . 1 1 .2.10 Convalidação, 258 7. 1 1 . 2 . 1 1 Confirmação, 260 Revogação, 261 CONTRATO A…

James Giacomoni Orçamento Público 15â ed içã o am pliada, revista e atu alizada SÃO PAULO EDITORA ATLAS S.A. - 2010 © 1983 by Editora Atlas S.A. I. ed. 1985; 2. ed. 1986; 3. ed. 1989; 4. ed. 1992; 5. ed. 1994; 6. ed. 1996; 7. ed. 1997; 8. ed. 1998; 9. ed. 2000; 10. ed. 2001; I I . ed. 2002; 12. ed. 2003; 13. ed. 2005; 14. ed. 2007; 15. ed. 2010 Capa: Roberto de Castro Polisel Composição-. Formato Serviços de Editoração Ltda. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)…

escola e de sua direção Até bem pouco tempo, o modelo de direção da escola, que se observava como hegemônico, era o de diretor tutelado dos órgãos centrais, sem voz própria, em seu estabelecimento do ensino, para determinar os seus destinos e, em conseqüência, desresponsabilizado dos resultados de suas ações e respectivos resultados. Seu papel, nesse contexto, era o de guardião e gerente de operações estabelecidas em órgãos centrais. Seu trabalho constituíase, sobretudo, repassar…

Bens imóveis e móveis ....................................................... a) Classificação dos bens imóveis ..................................... a.1) Imóveis por sua própria natureza ........................ a.2) Imóveis por acessão física, industrial ou artificial . a.3) Imóveis por acessão intelectual ............................ a.4) Imóveis por determinação legal ........................... a.5) Considerações sobre a natureza imobiliária do direito à sucessão aberta…

impossibilidade de consultá-los sem pesquisá-los em periódicos nos quais estavam dispersos constituía um verdadeiro estorvo para o trabalho científico, tanto na França quanto no estrangeiro. Estamos particularmente felizes que uma obra-prima da sociologia francesa como A dádiva possa enfim aparecer num volume separado e facilmente manejável, graças a esta nova coleção, "Biblioteca de sociologia contemporânea ", da qual ele constitui um dos primeiros volumes. Não nos propusemos de…

uma sinapse, no calor da emoção proporcionada pelo contato simultâneo do professor com o aluno. Desejo a quem tiver a oportunidade de ler esta apostila a maior re-compensa que se pode oferecer ao estudioso: o conhecimento. Passar em con-curso é conseqüência, e certamente não é o mais importante. Bom estudo! Dídimo Heleno. ÍNDICE DIREITO CONSTITUCIONAL .......................................................................... 05 DIREITO ADMINISTRATIVO…

momento em que a era industrial foi substituída pela era do conhecimento e da informação. Trata-se de um período de profundas e intensas mudanças, no qual a educação é apontada como o ponto-chave para o desenvolvimento do ser humano e de sua vivência na sociedade. É uma fase que traz consigo incertezas e riscos, sobre a qual escola e professor devem refletir, posicionar-se, de modo que, conhecendo o presente, possam vislumbrar o futuro. A partir das mudanças – consequência dessa…