Consciência De Classes

do capitalismo e procura compreender os problemas sociais gerados por este sistema. Considere as afirmativas a seguir: I - A Sociologia surgiu com a Revolução Industrial e buscou compreender as transformações sociais provocadas pela formação da classe operária e pelo crescente processo de industrialização. II - A Sociologia surge de um movimento de ruptura com os métodos utilizados pelas ciências naturais e procurou compreender as permanências dos valores feudais na sociedade…

E.P.Thompson. A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIA INGLESA: A árvore da liberdade. CLASSE TRABALHADORA “Classe e não classes, por razões cujo exame constitui um dos objetivos deste livro. Evidentemente, há uma diferença. “Classes trabalhadoras” é um termo descritivo, tão esclarecedor e evasivo. Reúne vagamente um amontoado de fenômeno descontínuo. Ali estavam alfaiates e acolá tecelões, e juntos constituem a classe trabalhadora” * Por classe, entende um fenômeno histórico que unifica…

em consideração as idéias de consciência coletiva (ou comum) e consciência individual, também estudada por esse autor. Cada um de nós teria uma consciência própria (individual) a qual teria características peculiares e, por meio dela, tomaríamos nossas decisões e faríamos escolhas no dia a dia. A consciência individual Estaria ligada, de certo modo, à nossa personalidade. Mas a sociedade não seria composta pela simples soma de homens, isto é, de suas consciências individuais, mas sim…

A sociedade capitalista e classes sociais. As sociedades modernas capitalistas caracterizam pela desigualdade: Na participação nas decisões politicas, Na apropriação da riqueza gerada pela sociedade e No acesso à educação, bens culturais, etc. 2 classes fundamentais para Karl Marx: Burguesia (personifica o capital) e o Proletariado (vive do trabalho assalariado) Para Marx Weber a palavra classe: Só pode ser aplicada em relação aos membros de uma classe que tem as mesmas oportunidades…

trabalho. A consciência prossegue o texto de A Ideologia Alemã, estará indissoluvelmente ligada às condições materiais de produção da existência, das formas de intercâmbio e de cooperação, e as idéias nascem da atividade material 8)Interprete a seguinte frase: “As idéias da classe dominante são, em cada época, as idéias dominantes, isto é, a classe que é a força material dominante da sociedade é, ao mesmo tempo, sua força espiritual”. Consiste na transformação das idéias da classe…

tem-se como referência o embasamento em conflitos sociais, onde a sociedade é direcionada através dos conflitos entre as classes que a compõem. Em meio ao desenvolvimento capitalista e lutas entre burgueses e proletários, a sociedade da época buscava as condições para dar continuidade a sua própria existência. A visão de Marx está intimamente ligada ao revolucionismo das classes menos abastadas em busca de superar o capitalismo. Karl Marx não foi um sociólogo da educação, mas seus…

ilusão, falsa consciência, concepção idealista na qual a realidade é invertida e as idéias aparecem como motor da vida real. Desenvolvimento Através da ideologia, são construídos (produzidos) imaginários e lógicas de identificação social cuja função seria escamotear o conflito (entre as classes sociais), dissimular a dominação e ocultar a presença do particular, dando-lhe a aparência de universal. Nesse sentido, a ideologia tem funções como a de preservar a dominação de…

sociais de produção trata das diferentes formas de organização da produção e distribuição, de posse e tipos de propriedade dos meios de produção, bem como e que se constituem no substrato para a estruturação das desigualdades expressas na forma de classes sociais. O primeiro trata das relações homem/natureza e o segundo das relações entre os homens no processo produtivo ESTRUTURA E SUPERESTRUTURA • A estrutura social e o Estado resultam constantemente do processo vital de indivíduos…

de exploração de uns poucos sobre a maioria da população.” Marx acreditava que a educação era parte da superestrutura de controle usada pelas classes dominantes. Por isso, ao aceitar as ideias passadas pela escola à classe dos trabalhadores (que Marx denominava classe proletária) cria uma falsa consciência, que a impede de perceber os interesses de sua classe. Assim, Marx concebia uma educação socializada e igualitária a todos os cidadãos. Marx não via com bons olhos uma educação…

vários contextos culturais. Ética profissional. A regulamentação da profissão do psicólogo e os órgãos representativos da classe. A ética profissional nas diferentes áreas da Psicologia. As responsabilidades do psicólogo. A consciência ética no exercício profissional do psicólogo. Procedimentos Metodológicos Indicados Aula expositiva, seminários, debates, exercício em classe, análise de práticas educativas. Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a…