Consciência Crítica Sala De Aula

e apreensão do outro, ninguém pode respeitar seus semelhantes se não aprender quais são os seus limites, e isso inclui compreender que nem sempre se pode fazer tudo que se deseja na vida, começando então a combater a indisciplina. O professor nas aulas de Educação Infantil constrói conhecimentos, firma habilidades, estrutura significações, desperta potencialidades assim também estabelecendo limites. Nos dias atuais o que observamos é que nossas crianças se apresentam hiperativas, com…

METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA Rejane Vieira1 ICH/UFPel rejanepm@bol.com.br INTRODUÇÃO Refletir sobre a metodologia empregada na sala de aula, buscando verificar a relação de como o conteúdo é realmente compreendido pelos alunos se faz de fundamental importância em nossa vida profissional. Utilizar metodologias de ensino que consigam inserir os alunos no seu contexto social, através de diálogos abertos, irá tornar o ensino da Geografia algo…

profissional docente. Este deve estar consciente de que sua formação é permanente e deve obrigatoriamente atualizar-se constantemente com vistas a uma educação que atenda aos interesses sociais. Hoje a formação continuada dos profissionais da educação, crítica, política e contextualizada, se faz necessária e é considerada como uma das mais importantes alternativas para que a escola deixe de ser uma instituição prestadora do serviço distanciada da realidade, para se tornar a principal…

sobre os processos de transformação destas relações estruturais e social. Trata-se também compreensão do estudo da sociedade, com cerne na educação como uma importante ferramenta de relacionamento entre os indivíduos. Uma ciência que promove a consciência social que agregará na formação do senso crítico. Na sociologia da educação o processo educacional não pode ser separado do espaço da aprendizagem, ou seja, do ambiente em que acontecem as ações do cotidiano e de suas implicações. A…

saber principalmente qual será o seu papel profissional depois de formado. Há universitários que estão presente nas aulas apenas para no final conseguirem um pequeno pedaço de papel timbrado no qual se lê “diploma”, mas esse com certeza de nada irão servir. O universitário precisa ser autônomo na universidade, com outras palavras, precisa ir além do que se aprende na sala de aula sendo que depois em casa procure algo que complemente o assunto e, por fim, caso não aprenda não culpar o…

as perguntas solicitadas. 1. Principais destaques realizados na matéria. Por quê?  O foco da aula deixou de ser o professor para se tornar o aluno. Nos dias atuais, o foco do ensino é o aluno, considerando que numa sala de aula cada aluno possui diferentes competências e estilos de aprendizagem. Assim, o professor deve ajudar cada aluno na construção do seu conhecimento, adequando suas aulas às necessidades do mesmo.  Competir com tantos estímulos que os alunos recebem em…

chegam às salas de aula. O que nos interessa neste momento é discutir o currículo frente ao desafio de ensinar a todos e, portanto, como trabalhar a partir de um currículo com as diferenças nas formas de aprender e na cultura. Com este objetivo, várias escolas brasileiras têm elaborado formas de organização do ensino que privilegiam conhecimentos da pedagogia contemporânea para oportunizar a todos o acesso ao conhecimento. Entre estas contribuições encontramos: a importância de trazer…

.........................................................14 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado da UTA Educação Jovem e Adulto (EJA) é uma atividade imprescindível na formação do educador, cujo objetivo maior é realizar uma reflexão critica sobre as ações desenvolvidas na escola, a partir dos problemas existentes na educação do EJA sendo um dos grandes desafios educacionais do nosso país, momento este oportuno para analisar a situação entre a teoria e a prática, pois nos…

depositodetirinhas.com.br. Acesso em jul de 2014 Agora, relembre o seguinte trecho da aula 01 de seu material didático: A linguagem não é usada somente para veicular informações [...]. O poder da palavra é o poder de mobilizar a autoridade acumulada pelo falante e concentrá-la num ato linguístico [...]. Os casos mais evidentes em relação a tal afirmação são também os mais extremos: discurso político, sermão na igreja, aula, etc. (GNERRE, 1987, p. 3). 1.1. Sabemos que a…

acadêmico, futuro educador, pois promove a união entre o conhecimento teórico e a prática. O documento a seguir contém observações, descrição do espaço externo e interno do colégio, a aplicação de um mini curso, ou seja, participação direta com a sala de aula, essa regência foi desenvolvida na disciplina de Língua Portuguesa no colégio Estadual Paulo VI, localizado na cidade de Boa Vista da Aparecida – PR. Contém também o estudo do PPP (projeto político pedagógico) A realização…