Conscientização Racial

Anísio Teixeira (Inep) em 2009, revela que 99,3% dos alunos, pais e funcionários têm algum tipo de preconceito étnico-racial, socioeconômico, com relação a portadores de necessidades especiais, gênero, geração, orientação sexual ou territorial. O PRECONCEITO É ALGO QUE VEM DE CASA Antes dos professores e da escola, os pais são os principais responsáveis pela educação e conscientização das crianças e adolescestes. O preconceito e a discriminação originam-se, antes de tudo, na…

O preconceito e discriminação existem em todas as regiões de nosso Brasil. São inúmeros os preconceitos, coisas mínimas gera esse sentimento. A sociedade em si, é preconceituosa. A conscientização precisa ser trabalhada dentro de casa primeiramente, e partir para a escola através de trabalhos de conscientização. Cabe ao professor educador trabalhar a diversidade, assegurando que todos os seres humanos são iguais, independente da classe social, cor ou credo. O artigo 5º, 6º e 7º…

formas de violência, diante disso, quais as situações que temos possibilidades de mudar? Qual seria a nossa contribuição concreta para viabilizar a conscientização das pessoas? JUSTIFICATIVA: Comemorar o 20 de Novembro – Dia da Consciência Negra, dedicando o mês de Novembro e os que antecedem, para debater e refletir sobre as diferenças raciais e a importância de cada um no processo de construção de nosso país, estado e comunidade. Com este Projeto esperamos que a consciência de…

estudantes são afrodescendentes. Em um país em que os afrodescendentes são 64% dos pobres e 69% dos indigentes (dados do IPEA), em que no índice de desenvolvimento humano geral (IDH, 2000), o país figura em 74º lugar, mas que, sob o recorte étnico-racial, o IDH relativo à população afrodescendente indica a 108ª posição (enquanto o IDH relativo à população branca indica a 43ª posição), faz-se necessária a adoção de ações afirmativas… Assinale o item que poderia colaborar para a…

tem influenciado o comportamento de crianças e até mesmo adolescente; fazendo com que rejeitem toda diferença daquilo que julgam normais. Por essa razão ressaltamos aqui a importância de se traçar um plano de ação que venha focando as diferenças raciais existentes no meio e como lidar com elas; É preciso refletir o tema preconceito na escola, lugar de saber troca de experiências. “Segundo Valter Roberto Silvério o sucesso escolar está ligado a uma boa formação. E…

Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Orientador: Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. 00Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações…

é uma teoria científica mas um conjunto de opiniões pré concebidas que valorizam as diferenças biológicas entre os seres humanos, atribuindo superioridade a alguns de acordo com a matriz racial. Faz-se necessário na escola a ação do pedagogo no sentido de buscar minimizar o preconceito e a discriminação racial contra negros que muitas vezes extrapolam as brincadeiras de mau gosto entre alunos, na maioria das vezes, toleradas ou recebidas com indiferença pela parte ofendida. Este…

trouxeram para o Brasil seus hábitos, suas crenças, suas formas de expressão religiosa e artística, além de terem conhecimentos próprios sobre técnicas de plantio e de produção. Gilberto Freyre em Casa-Grande & Senzala, “relatou as concepções raciais e os determinismos climáticos adotados tanto pelos nacional-socialistas quanto por intérpretes consagrados do Brasil, como o crítico Sílvio Romero, o escritor Euclides da Cunha e o sociólogo Oliveira Viana, que responsabilizavam o…

Justificativa: Passam se anos e anos e o preconceito ainda e praticamente o mesmo, diariamente nos debatemos com casos de preconceito pensando nisso temos que mostrar aos nossos alunos o quanto a diversidade racial e importante e que não devemos dar espaço para o preconceito. Objetivos: Valorizar a diversidade racial. Conscientizar os educando que todos nos somos iguais independentemente de raça e cor. Desenvolvimento: Filmes, contar-lhes histórias sobre preconceito e aulas expositivas.

de lado. Nada de acreditar que todos somos iguais e ponto. Antes de qualquer coisa, é essencial reconhecer que existem as diferenças, mas que elas devem se respeitadas. Devemos mostrar para as crianças a importância de respeitar essas diferenças raciais desde os primeiros anos de escolaridades. Para não acontecer situações como a que eu vivenciei na escola em que eu trabalhava, onde o padrão de beleza era pele branca, olhos azuis e cabelos loiros, e quando uma criança negra foi…