ATPS

UNIVERSIDADE
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

Acadêmicas: RA:

2014

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar I”, sob orientação do professor-tutor à distância:

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO________________________________________________________ 04
O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA_________________________________05
ESBOÇO DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR______________06
PROJETO TRANSDICIPLINAR REALIZADO COM SUCESSO________________ 07
DESENVOLVENDO UM PROJETO TRANSDICIPLINAR_____________________08
CONCLUSÃO_________________________________________________________ 11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS_______________________________________12

03

INTRODUÇÃO:
O projeto Multidisciplinar e de fundamental importância para a educação. Ele fornece as ferramentas que os professores necessitam para abordar varias disciplinas com um único tema, e dar aos seus alunos uma nova maneira de se aprender.
Reconheceremos as diversas etapas que envolvem um projeto, bem como suas finalidades para então passarmos para a realização do projeto.
Observaremos os componentes da matriz curricular de uma escola escolhida por todas do grupo, podendo então analisarmos seus conteúdos e como são aplicados.
Mostrando assim como o projeto pode auxiliar no conhecimento dos alunos.

04

O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
A escolha feita por nos foi o Colégio Estadual Antônio Luis Lacerda.
Os conteúdos da matriz curricular foram definidos da seguinte maneira:
A série selecionada foi o 1° Ano do ensino fundamental.
As áreas do conhecimento foram divididas em:
Português: Os alunos estudam no eixo temático: Prática