Consciencia Moral Jean Piaget e Kohlberg

da Teoria de Julgamento Moral, de Lawrence Kohlberg BUSINESS ETHICS AND CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY IN LIGHT OF LAWRENCE KOHLBERG’S THEORY OF MORAL JUDGEMENT Resumo Este ensaio trata da relação entre a ética e as ciências econômicas. Para tanto, discute o interesse na ética empresarial e a evolução da preocupação com a responsabilidade social corporativa, tomando por base as teorias de Swift e Zadek. A seguir, apresenta a teoria do julgamento moral de Kohlberg, comparando os…

...............................................................4 1 ÉTICA E MORAL .....................................................................................................5 1.1 A PERSPECTIVA SOCIAL DA MORAL ............................................................7 1.2 A PERSPECTIVA INDIVIDUAL DA MORAL .....................................................8 1.3 A PERSPECTIVA SOCIAL E INDIVIDUAL DA MORAL..................................10 2 DIREITO EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA

Axiologia, ou teoria dos valores, como disciplina filosófica, estuda os valores na vida do ser humano. Valor no sentido específico do que é bom, estimado, aceito e justo. Esses valores podem ser lógicos, religiosos, vitais, econômicos e, ainda, valores morais, políticos e estéticos, que serão objetos de nossos estudos. Desde o nascimento, estamos envoltos por valores herdados, sempre julgando valores. Julgamos o que nos é aceito ou nos desagrada, o que é bom ou mau, belo ou feio, etc.…

distinções e oportunizando esclarecimentos básicos. Afinal, o que é Ética? Que relações podemos estabelecer entre Ética e Moral? Quais são as diferenças entre os problemas éticos e os problemas morais? O que são dilemas éticos? De que modo os dilemas éticos incidem sobre a vida profissional? Existe progresso moral? Como a reflexão ética compreende a tensão entre autonomia e heteronomia moral? Por que é importante refletir sobre os problemas éticos fundamentais? A reflexão ética é, de…

.................................. 19 3.1.3 Desenvolvimento intelectual: a ampliação da consciência ........................................... 22 3.1.3.1 Cognição: abstração e idealismo............................................................................... 23 3.1.3.2 Egocentrismo: a fábula pessoal e a audiência imaginária ......................................... 25 3.1.3.3 Desenvolvimento moral: autonomia e responsabilidade ............................................ 26…

há três anos. O projeto é mantido pela empresa Carioca Engenharia em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Casimiro de Abreu / RJ. Nesse projeto, dentre outras temáticas que estudamos semanalmente, está a teoria do Desenvolvimento Moral de Piaget, que fundamenta a parte social do nosso trabalho desenvolvido com as crianças. Acreditamos que não somente esse projeto, mas muitas outras escolas trabalham seguindo a corrente piagetiana. Todavia, nas escolas, de maneira geral, o…

prática; A Psicanálise tem como grande inovação a elaboração do conceito de inconsciente, tomado como seu objeto de estudo, e a descoberta da sexualidade infantil, rompendo assim com a tradição da Psicologia, até então definida como a ciência da consciência e da razão. 2) No que diz respeito a Psicologia da Educação, qual das alternativas está INCORRETA? A Psicologia da Educação se delineia e caracteriza como uma área para onde convergem interesses e questionamentos sobre a…

OBJETIVOS DA PESQUISA 10 1.6 definição de termos 10 2 REFERENCIAL TEÓRICO 12 2.1 DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO 12 2.1.1 A Teoria Psicossocial do Desenvolvimento 12 2.1.2 A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo 14 2.1.3 Os Estágios de Kohlberg do Desenvolvimento Moral 15 2.2 A FÉ DO SER HUMANO 18 2.3 DINÂMICA DA FÉ 19 2.4 ESTÁGIOS DA FÉ 20 2.4.1 Lactância e Fé Indiferenciada 21 2.4.2 Estágio Um: Fé Intuitivo-Projetiva 21 2.4.3 Estágio Dois: Fé Mítico-Literal 22 2.4.4 Estágio…

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ÉTICA E O TRABALHO DOCENTE Helenice Maia1 Introdução Atualmente, o posicionamento ético e moral das pessoas tem sido apontado por diversos autores como um dos assuntos mais debatidos em todo o mundo, principalmente quando se fala de novas tecnologias e de conquistas científicas, tornando-os mais atuais do que jamais o foram. Questões éticas relacionadas às intervenções nos genes humanos e à possibilidade de alterar as bases biológicas do homem ou à produção de alimentos

................................. 13 1.3.3 A abordagem sociocultural de Vygotsky ..................................... 15 1.4 Desenvolvimento Moral ..................................................................... 17 1.4.1 Perspectiva Piagetiana do Desenvolvimento Moral ..................... 17 1.4.2 Níveis de pensamento Moral de Kohlberg ................................... 18 1.5 Desenvolvimento da Identidade ......................................................... 21 1.5.1