Consciencia Critica Educação

unificação entre ação e reflexão. Nesta pedagogia, o educador, através de uma educação dialógica problematiza-te e participante, alicerçada na confiança no povo, na fé nos homens e na criação de um mundo onde cada homem seja valorizado pelo que é, onde a liberdade do povo deve atender à perspectiva do oprimido e não do opressor, procura conscientizar e capacitar o povo para a transição da consciência ingénua à consciência crítica com base nas fundamentações lógicas do oprimido. Assim,…

concepção libertadora de educação como possibilidade de libertação dos homens da opressão. O ato dialógico será abordado como principal categoria da prática libertadora, em três importantes obras de Freire (1921-1997), lidas em edições atuais: Educação e Atualidade Brasileira (2001), Educação como prática da liberdade (2002) e Pedagogia do Oprimido (2005). Inferese que a educação libertadora seja um das aspirações da dialogicidade e de todo ato de aprender. Palavras-chave: educação…

INTERAÇÃO ENSINO SERVIÇOS E COMUNIDADE – IESC IV Macapá-Amapá 2011 Fichamento do Livro: Educação Física Cuida do Corpo...e “Mente” Trabalho apresentado à disciplina Interação Ensino Serviços e Comunidade IV do curso Licenciatura Plena e Específica em Educação Física da Universidade Vale do Acaraú sob a orientação do professor Fernando Barreiros. Avaliado por: _________________________ Profº. Fernando Barreiros Nota: ________________

Capitulo 1 do livro``A educação física cuida do corpo e mente´`, o autor afirma que o entendimento da disciplina educação física, assim como a cultura do corpo, precisa entrar em crise, a fim de que se promova sua evolução. Porém, não se pode esquecer, que em nossa sociedade, qualquer opção de mudança é vista como problema haja vista que as relações sociais vêm se estabelecendo pela competitividade, superficialidade e a inautenticidade. Outro tópico abordado é a educação, quando se…

EDUCAÇÃO E MUDANÇA – CAP. 2 – EDUCAÇÃO E O PROCESSO DE MUDANÇA SOCIAL Para entender sobre a educação é necessário entender o homem, estudando seu passado, modo de vida e cultura. Um começo é estudar sobre si mesmo. Quando o homem se achando inacabado ele se educa, ele se pergunta quem sou? De onde venho? Etc daí busca respostas através da educação de ser cada vez mais. A educação é a resposta do começo e fim da existência. A educação é um meio de busca sobre a existência…

tal um dia sem Estado?” o qual faz uma crítica àqueles que reclamam dos impostos cobrados no Brasil. Desse modo, ressalto que a base para que a grande maioria da população conheça e possa reivindicar seus direitos reside na educação. E, visto que para essa parcela da população a única maneira de receber uma educação digna seria pela iniciativa do próprio Estado em oferecê-la, então o “povão” encontra-se em um círculo vicioso, ou seja, sem receber uma educação de qualidade para exercer…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - EEPCT CRISLAINE BATISTA DOS SANTOS EDUCAÇÃO E MUDANÇA – PAULO FREIRE SÍNTESE COMENTADA Salvador 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - EEPCT CRISLAINE BATISTA DOS SANTOS Salvador 2014 SÍNTESE COMENTADA DO LIVRO EDUCAÇÃO E MUDANÇA DE PAULO FREIRE O…

PAPEL DA EDUCAÇÃO NA HUMANIZAÇÃO Paulo Freire Não se pode encarar a educação a não ser como um que-fazer humano. Que-fazer, portanto, que ocorre no tempo e no espaço, entre os homens, uns com os outros. Disso resulta que a consideração acerca da educação como um fenômeno humano nos envia a uma análise, ainda que sumária, do homem. O que é o homem, qual a sua posição no mundo - são perguntas que temos de fazer no momento mesmo em que nos preocupamos com educação. Se essa preocupação, em si

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1FILOSOFIA: UM CONVITE AO PENSAR TÓPICO1–PRESSUPOSTOSPEDAGÓGICOS PARA O ESTUDO DA FILOSOFIA Em sua origem, a Filosofia nasce na ágora, praça pública, que era em sua época o espaço de interação entre as pessoas, espaço de encontro e troca; espaço comum para dialogar e debater. Este lugar proporcionou à Filosofia uma experiência de reflexão radical e democrática sobre as questões do homem a respeito de si mesmo e do mundo. Hoje, os espaços de…

Práxis pedagógica na filosofia de paulo freire: um estudo dos estádios da consciência Wilson Correia1 Cláudia Bonfim2 Resumo O presente artigo assume como tema o estudo do sentido da práxis pedagógica em Paulo Freire e o faz mediante a investigação do sentido dos níveis de consciência e de breve exposição sobre a trajetória bibliográfico-profissional freireana. O estudo segue as regras da pesquisa bibliográfica e se atém à leitura analítica e sintética da literatura…