analise

No Capitulo 1 do livro``A educação física cuida do corpo e mente´`, o autor afirma que o entendimento da disciplina educação física, assim como a cultura do corpo, precisa entrar em crise, a fim de que se promova sua evolução.
Porém, não se pode esquecer, que em nossa sociedade, qualquer opção de mudança é vista como problema haja vista que as relações sociais vêm se estabelecendo pela competitividade, superficialidade e a inautenticidade.
Outro tópico abordado é a educação, quando se fala que ela não oferece oportunidades de reflexão aos educandos, para que esses possam agir corretamente. Se o que difere o ser humano dos outros seres é a sua capacidade de conscientização, é necessário que a educação forme pessoas aptas para isso. O filósofo Maurice Merleau-Ponty diz que “a consciência é percepção e percepção é consciência”.
O autor descreve então, segundo Paulo Freire, três graus de consciência. A primeira chamada de consciência intransitiva, na qual os indivíduos são incapazes de percepções além daquelas que lhe são vitais. Em relação à segunda, denominada de consciência transitiva direta, os indivíduos restringem-se apenas aos problemas que os afligem. E na terceira, chamada de consciência transitiva critica, os indivíduos são capazes de ir além da superficialidade dos fenômenos e se assumem como sujeitos de seus próprios atos. A partir dessas concepções, para melhorar sua qualidade de vida, um indivíduo deve objetivar os níveis mais altos de consciência, a fim de transformar o injusto e o desumano que lhe afetam. Esses três níveis de consciência se relacionam, e é quase impossível separá-los.
Na conclusão do autor, para haver uma mudança na educação, é fundamental que seus integrantes lutem por essa transformação. É evidente que cuidar do corpo virou moda, e a indústria se aproveita dessa situação para lançar diversos produtos no mercado. E é dentro desta realidade que a educação física cresce e se desenvolve. Segundo o autor,
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