Conquistas Da Alfabetização

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de Relações Delicadas no Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional S.A. de Sertãozinho, como requisito parcial de avaliação da disciplina: Alfabetização e Letramento, para título de graduação em Pedagogia. Orientadora:Profª DANIELA VILIEGAS Sertãozinho 2012/4 INTRODUÇÃO: Os problemas de leitura e escrita deveriam ter resposta eficaz no meio escolar, num trabalho interdisciplinar, contando, é claro, com a ajuda externa de…

Aluno: Luana Nogueira Costa Matrícula: 132120382 Polo: Rocinha Sistema Braille 2º) Idade a ser atingida – A partir dos 6 anos. 3º) Se é um trabalho de inclusão – Inclui o deficiente visual à classe de alfabetização. 4º) Síndrome a ser beneficiada com a confecção do seu trabalho – Deficiência Visual. 5º) Objetivos a serem atingidos – Conhecer a partir do método a combinação da base da escrita Braille. É um bloco retangular com seis pontos, os quais estando

popularizarem em novas adaptações. Fica evidente também que as Parlendas, podem ter um papel importante no processo de alfabetização não só pela sua familiaridade com o discurso da criança, mas também porque permite a ela a conquista da linguagem, o uso lúdico das Parlendas ajuda as desenvolver sua dicção e aprendizagem geral. QUEBRA CABEÇA DE PARLENDAS Alfabetização Série: 2°ano – Ensino fundamental Tema: Leitura do aluno- Utilizando Quebra Cabeça De Parlendas.…

Lingüísticas:Alfabetização e Letramento Alfabetização O conceito de alfabetização se identificou ao ensino-aprendizado da³tecnologia da escrita´, quer dizer, do sistema alfabético de escrita, o que, em linhasgerais, significa, na leitura, a capacidade de decodificar os sinais gráficos,transformando-os em ³sons´, e, na escrita, a capacidade de codificar os sons da fala,transformando-os em sinais gráficos. É diante dessas novas exigências que surge uma nova adjetivação para o termo…

Bassuma. NOVA CANAÃ 2015.1 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A RELEVANTE CONCEPÇÃO LITERÁRIA: ENFOQUE TEÓRICO VANETE SANTANA SANTOS Este trabalho se propôs a estudar o desenvolvimento da alfabetização e letramento para compreender métodos e práticas pedagógicas no campo da alfabetização, buscando estratégias que visem o alfabetizar, e um entendimento a cerca do que é necessário para que estes…

Universidade, bem como em suas primeiras experiências de alfabetização como a de Angicos - RN, em 1963. A coragem de pôr em prática um autêntico trabalho de educação que identifica a alfabetização com um processo de conscientização, capacitando o oprimido tanto para a aquisição dos instrumentos de leitura e escrita quanto para a sua libertação fez dele um dos primeiros brasileiros a serem exilados. Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. JUSTIFICATIVA Diante de um diagnostico feito na escola, observamos algumas dificuldades nos alunos do 1º ao 5º ano, dentre elas: leitura, escrita e interpretação de textos, e fez-se necessário a elaboração desse projeto que visa desenvolver uma maior aprendizagem na alfabetização e no letramento de maneira significativa e lúdica. Serão trabalhadas atividades com a…

processos de escrita, alfabetização e letramento conforme está proposto por Tfouni(2002) nas páginas 70 e seguintes, do Módulo 2. E, particularmente, os relacione com o domínio da escrita. A escrita e a leitura são práticas sociais que se fundamentam e/ou decorrem de duas concepções distintas, porém interdependentes: alfabetização (sistema convencional da escrita) e letramento (práticas sociais que envolvem a escrita e a leitura). Segundo Tfouni (2002), escrita, alfabetização e…

Exercício: EADs 7-8 Área técnica de Educação de EJA 1) Cite as quatro principais funções do projeto. As quatro principais funções do projeto são: - Formação de alunos de graduação dos cursos de Pedagogia e de Letras; - Alfabetização e desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita de jovens e adultos que permanecem no PROEF por um período médio de 2 anos; - Produção de material didático; - Desenvolvimento de pesquisas. 2) Enumere os objetivos do projeto de Ensino…

na vida dos indivíduos que conseguiam codificá-la e descodificá-la. Historicamente a alfabetização era simplesmente ligada ao ensino- aprendizado da “tecnologia da escrita”, que significa na leitura a capacidade de descodificar os sinais gráficos em sons, e na escrita, a capacidade de codificar os sons da fala, transformando-os em sinais gráficos. Somente a partir dos anos 80 este conceito de alfabetização foi ampliado, com os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a…