Conquista Surdos

RESUMO – LIBRAS UNIDADE 2 - INCLUSÃO E LEGISLAÇÃO APLICADA ÀS PESSOAS SURDAS Conquistas legais da comunidade surda brasileira A LIBRAS foi reconhecida por lei (Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002) como meio de comunicação e expressão de comunidades de surdos do Brasil. Merece ser ressaltado o fato de que a lei coloca LIBRAS no grupo das línguas do Brasil. O reconhecimento de LIBRAS como sendo a língua da comunidade de pessoas surdas do

INCLUSÃO EDUCACIONAL DAS PESSOAS SURDAS A lei 1.0436 (Brasil 2002) já existe oito anos e mesmo assim os alunos surdos continuam sem o direito de freqüentar as salas de aula e as escolas regulares por falta de comunicação. O que acontece é que em pleno processo de inclusão desses alunos não temos profissionais adequados para essa nova realidade O artigo do cujo bibliográfico tem o objetivo de mostra o fato da língua brasileira de sinais (Libras) como uma necessidade na sala de aula, portanto

................................................................12 7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.....................................................................13 1. INTRODUÇÃO O surdo em sua historia passou muitas dificuldades, até chegar a ser incluso em uma sociedade ouvinte. Na visão medica o surdo é um deficiente quando é constatado com surdez profunda. Após muita luta a libras teve inclusão como a língua brasileira de sinais, com a Lei n. 10.436 de 24 de abril de 2002,…

2011 BIANCA A. GAVIOLY RODRIGUES GILSAN JOSE PEREIRA Um olhar sobre a educação de surdos no Brasil: Relatório da leitura do fascículo. Trabalho apresentado ao Curso de Fisioterapia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina de: Libras e Braille Docente: Maria Norma Lopes Souza Silva Ariquemes2011 Um olhar sobre a educação de surdos no Brasil: Relatório da leitura do fasciculo. Bianca Anastácia…

Grupo Educacional UNIESP União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo Faculdade de Humanas, Exatas e Biológicas. CURSO: PEDAGOGIA Professora: Izildinha A Inclusão dos Surdos na Sociedade Alunas: Aparecida Oliveira Cruz - RA: 0050017615 Elaine Aparecida Pereira Ramos - RA: 0050019131 Rute Pereira - RA: 0050019015 Valdete Aparecida - RA: 0050027351 5º Semestre A São Paulo 2014 O Deficiente

Universidade Federal do Rio de Janeiro A História da Educação dos Surdos no Brasil Introdução A história da educação de pessoas surdas no Brasil e no mundo é feita de altos e baixos. Muitas atitudes foram tomadas afim de buscar metodologias de ensino, porém pode-se dizer que tais atitudes foram ora contra e ora a favor à educação de

A Libras é muito importante, pois é a primeira língua do surdo. A maioria da sociedade, é ouvinte, então os surdos são alfabetizados, pela a língua portuguesa, para se inserir na sociedades ouvinte. Agora, ouvinte também tem que, aprender a língua do surdo que é Libras. os surdos se sentem estrangeiros em seu próprio pais, porque não é todos que falam em Libras, e sim a minoria. a Libras é reconhecida como a 2° língua oficial do brasil, por ter as toda a gramática, de uma língua, falada. Tem

REGIONAL DE ALAGOINHAS CURSO DE NUTRIÇÃO Discente: Honorina Nogueira Neta. Docente: Dilcineia Santos. Disciplina: LIBRAS. Semestre: 7º O SEU NOME É JONAS. Richard Michaels. 1979. 100 min. O filme conta a história de um menino Jonas, que é surdo, e de sua família. Logo no inicio Jonas é diagnosticado como “retardado” e internado num manicômio, Após três anos de internação errônea, finalmente, percebem que o problema dele é a surdez, que o impede de interagir com o mundo a…

A luta da comunidade pelo reconhecimento da Libras Justificativa: O tema foi escolhido para mostrar a evolução da luta da comunidade surda no reconhecimento da língua de sinais. Na antiguidade, os surdos eram tratados como pessoas primitivas, não podendo ser educados, e não tinham nenhum direito assegurado. A sociedade os via por dois pontos de vista: ou eles eram reconhecidos como deuses, ou eram pessoas que de algum modo foram castigados, e depois de muitas lutas surgiu à lei, na…

coisas. A palavra possui duas raízes gregas: phaneisthai, que significa aquilo que se mostra; e logos que significa, estudo. Introdução Neste trabalho estão descritos, os processos de interação ao qual nos permite compreender como o surdo constrói conceitos através da interpretação do profissional intérprete de linguagem de sinais. O ato de interpretar e traduzir, envolve um processo que atinge esferas cognitivas e linguísticas, marcado por intenções…