Conograma De Observaçao

considerada como a colocação dos problemas que se pretende resolver dentro de um certo campo teórico e prático. Um mesmo tema (ou assunto) pode ser enquadrado em problemáticas diferentes. O problema não surge do nada, mas é fruto de leitura e/ou observação do que se deseja pesquisar. Nesse sentido, o aluno deve fazer leituras de obras que tratem do tema no qual está situada a pesquisa, bem como observar – direta ou indiretamente – o fenômeno (fato, sujeitos) que se pretende pesquisar…

Supervisionado I, como requisito para a conclusão das atividades referentes ao referido componente curricular, do curso de Pedagogia a Distância. MARTINS 2014 SUMÁRIO 1- Introdução 3 2- Caracterização da Instituição Educativa 3 3- Relatos da Observação 5 4- Relatos do Planejamento da Atividade de Intervenção 6 5- Relatos da Execução da Atividade de Intervenção 7 6- Considerações Finais 7 7- Referências 9 8- Apêndices 10 9- Anexos 19 INTRODUÇÃO O…

00 AR – CONDICIONADO R$ 2.000,00 LEGALIZAÇÃO DA EMPRESA R$ 1.000,00 ESTUDO DO PROJETO R$ 2.000,00 SERVIÇOS PRESTADOS R$ 1.500,00 COMPUTADORES R$ 900,00 12.2 - DESPESAS OPERACIONAIS SALÁRIOS R$ 11.700,00 13 - Conogramas de Atividades Atividades Ano1 Ano2 Ano3 Ano4 Ano5 Ano6 Ano7 Ano8 Ano9 Ano10 11 12 1 X X X 2 X X X X X X X X X X X X 3 X X 4 X X X X X X X X N

Despesas com pessoal ........................................................................................... 18 8.4 Resumo do orçamento ......................................................................................... 18 9 CONOGRAMA .................................................................................................... 19 REFERÊNCIAS ................................................................................................... 20

16:02 DINÂMICA PRETENDIDA. QUEM SOU EU Faixa Etária: a partir de 9 anos Material Utilizado: Um cartão com o nome de cada criança do grupo e um alfinete de segurança para cada jogador. Observações; Jogo pouco movimentado; desenvolve a observação, sendo de lealdade nas respostas; senso crítico; habilidade visual; persistência. Desenvolvimento: Nas costas de cada criança, o Orientador prende um cartão com o nome de outra criança, sem deixá-la perceber de quem se trata. …

Limoeiro – PE GESTOR: Ana Lucia Ramos de Amorim TURMA: 6º ano (5ª serie) DISCIPLINA: Matemática CARGA HORARIA: 60H/A DIAS/HORARIO: terça-feira,quarta-feira/Manhã ➢ CONOGRAMA DE ATIVIDADES | |27/09/10 |12/10/10 |13/10/10 | |ATIVIDADES A DESENVOLVER | …

material bibliográfico que verse a temática em questão e de pesquisa de campo, com aplicação de questionário com múltipa escolha sobre os diversos tipos de leitura de diferentes textos, incluindo ainda a observação de aulas e entrevistas sobre leitura. A pesquisa de campo, incluindo a observação de aulas e entrevistas, será realizada na Escola Municipal de Educação Básica Frei Antonio Sinibaldi, em bom Jardim (MA), com uma turma de 5º (4ª série) e outra de 9º ano (8ª série). 7…

Oliveira Leite Brumado 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Objetivos do estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11…

Comunicação e Feedback Identificar as diferentes formas de comunicação - identificar a maneira assertiva de dar feedback. Prof(a) Orientador(a): Miria Reis Belo Horizonte 2º. Semestre de 2012 INDICE 1. CONOGRAMA DO TREINAMENTO ------------------------------------------------------------------------04 2. RECEPÇÃO DOS TREINANDOS -------------------------------------------------------------------------04 3. APLICAÇÃO DA DINAMICA------------------------

modelo de reflorestamento. Para a efetiva recuperação de fragmentos não autossustentáveis, implantados ou não, é necessária a interrupção dos eventos que contribuem para sua degradação e adoção de manejos adequados à situação de cada área. 6 - CONOGRAMA DE EXECUÇÃO | | Out/11 | Nov/11 | Dez/11 | Jan/12 | Fev/12 | Mar/12 | Abr /12 | Mai/12 | Jun/12 | | | | | | | | | | | | Levantamento Bibliográfico | | X | X | X | X | X | x | x | x | | Entrega do projeto de…