Confronto Entre Professor Roberto Shinyashiki

Implicações Éticas do Controle 12 6. Processo Administrativo: As funções administrativas 13 7. Confronto entre as mensagens dos professores Roberto e Paulo 15 8. Considerações Finais 16 1. Introdução O trabalho aqui

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Processos Gerenciais Professora: CintyaFaccioli Professor a Distância: Prof. Me. Ademir Cavalheiro Leite 2ºBimestre Nara Regina Ardito RA 408791 Nilton Cesar Fagundes RA 407430 Márcia Aparecida dos Santos RA 430383 Marcelo Correia da Rocha RA 425891 Karem Mirelle da Silva Neves RA 406798 Valdenor de Jesus

ao artigo do professor Roberto Shinyashiki, onde o mesmo cita várias vezes a importância de se ter uma visão do que realmente se deseja alcançar a longo prazo, por meio de metas que condizem com a realidade da empresa em alcança-los. Com relação ao profissional responsável pela elaboração desse planejamento estratégico, deve ele estar atualizado com relação às novas tecnologias e os avanços do mundo moderno e em processo de aprendizagem continuo como bem cita em seu artigo o professor…

chamado planejamento operacional e envolve os esquemas de tarefas e operações devidamente racionalizados e submetido a um processo reducionista típico da abordagem do sistema fechado. (CHIAVENATO, 2007, p.187). PESQUISA COMPARATIVA Na visão de Roberto quando as pessoas não enxergam adiante pagam pela falta de visão. Pagam com suas empresas, seus empregos, amores, momentos de felicidade, coisas que só valorizam depois que perdem. A visão é a arte de ser invisível e ver oportunidades…

Silva RA 7986736523 Lidiane Pereira Cardoso RA 9576752738 Valdirene Vani de Souza RA 7707678100 São Bernardo do Campo – SP 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor EAD – Ademir Cavalheiro Leite Professor Tutor Presencial: ISABEL CRISTINA RODRIGUES TOLONI Professor Tutor a Distância: ISABEL CRISTINA RODRIGUES TOLONI Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais da Universidade…

ORGANIZAR Etapa 1 Confronto entre a mensagem dos Professores Roberto Shinyashiki e Paulo Barreto dos Santos: Visão além do alcance, ou visão futura, essa é uma das chaves do sucesso. Para que possamos entender melhor como isso funciona, podemos fazer uma analogia com a seguinte situação: Quem já andou em um transporte público após um dia de trabalho cansativo, sabe que garantir um assento durante o trajeto de volta pra casa faz toda a diferença, naquele momento esse é o troféu que você

estratégicos estabelecidos. Estabelece novas idéias, é como ter uma “carta na manga”. ETAPA 1 Confronto entre as mensagens dos Professores Roberto Shinyashiki e Paulo Barreto dos Santos. O texto de Paulo Barreto dos Santos, fala sobre as características do Administrador do futuro. O Administrador está no nível hierárquico abaixo do nível institucional, e…

Logística Atividade Avaliativa - ATPS Processos Gerenciais Prof. EAD Lincon Lopes Jacareí/SP 2012 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Lincon Lopes Professor tutor presencial : Maria Valéria Professor tutor a distância: Osmar de Jesus Martins Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como…

alguns autores para que fiquem claro seus conceitos. Não iremos aprofundar muito nos tipos de planejamento, mas explicitaremos de forma que se possa perceber a tipologia e os conceitos de planejamento, e ainda faremos o confronto entre mensagens de dois professores: Roberto Shinyashiki e Paulo Barreto dos Santos. Por fim faremos a contextualização da nossa proposta escolhida para o projeto de extensão, discorremos sobre o que pretendemos alcançar bem como as nossas conclusões e o…

alguns autores para que fiquem claro seus conceitos. Não iremos aprofundar muito nos tipos de planejamento, mas explicitaremos de forma que se possa perceber a tipologia e os conceitos de planejamento, e ainda faremos o confronto entre mensagens de dois professores: Roberto Shinyashiki e Paulo Barreto dos Santos. Por fim faremos a contextualização da nossa proposta escolhida para o projeto de extensão, discorremos sobre o que pretendemos alcançar bem como as nossas conclusões e o porquê…