Conferencias Ambientais No Brasil

........................................06 * O que é?.................................................................................07 * Por que no Brasil?..................................................................07 * Quem, quando e onde?..........................................................07 * Temas da conferência?..........................................................07 *…

NEOLIBERALISMO: UM ESTUDO SOBRE A ECONOMIA POLÍTICA DA “CRISE AMBIENTAL” Leandro Dias de Oliveira1 Endereço Eletrônico: diasgeo@ig.com.br A concepção de Desenvolvimento Sustentável apresenta-se atualmente, em caráter urgente e multi-escalar, como o caminho seguro na construção de uma sociedade mais justa e equável e para a redenção dos inúmeros males da humanidade. Seu cerne é representar uma inquestionável proposta de resolução da “Crise Ambiental”, um potente estigma deste novo século…

Curso de Administração Campo Grande (MS) “Tudo vale a pena se alma não é pequena” Fernando Pessoa SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 HISTÓRICO 2.2 GESTÃO AMBIENTAL 2.3 SUSTENTABILIDADE 2.4 SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL 2.4.1 Programa de Gestão de Resíduos da Vale 2.5 NORMATIZAÇÃO 2.6 PRINCIPAIS NOMES 2.6.1 Maurice Strong 2.6.2 Ignacy Sachs 3 CONCLUSÃO 1 INTRODUÇÃO Este…

A face jurídica da educação ambiental Salvar • 0 comentários • Imprimir • Denunciar Publicado por Carolina Salles - 23 horas atrás 5 Risolete Nunes de Oliveira Araujo* Resumo: Neste artigo se fará uma reflexão fundamentada da face jurídica da Educação Ambiental, sua relação com a Constituição Federal de 1988, com o princípio da dignidade da pessoa humana e como expressão jurídica de direito fundamental. Compreender a Educação Ambiental como instrumento jurídico para a proteção do…

uma conferência internacional sobre o meio ambiente tenha sido até mesmo cogitada (pela Suécia, em 1968) e, mais ainda, que ela efetivamente tenha sido realizada (em Estocolmo, em 1972). E é impressionante que tal conferência tenha dado origem ao que posteriormente ficaria conhecido como o “espírito de compromisso de Estocolmo”, em que representantes de países desenvolvidos e em desenvolvimento buscaram maneiras de conciliar os pontos de vista extremamente divergentes de cada um. A…

Avaliação: CEL0066_AV1_201307312586 » EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201307312586 - JEFFERSON DA SILVA Professor: LILIAN CARLA CAPISTRANO FERNANDES Turma: 9014/AC Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/04/2015 19:40:00 1a Questão (Ref.: 201307380154) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que

1)Qual é a função da Educação Ambiental ? Educação ambiental é um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, valores, habilidades, experiências e determinação que os tornam aptos a agir – individual e coletivamente – e resolver problemas ambientais presentes e futuros”. 2)Qual é a definição de Educação Ambiental? O conceito de Educação Ambiental é invariável, não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada

Conferência de Estocolmo Em 1972, foi realizada a Conferência de Estocolmo com o objetivo de conscientizar a sociedade a melhorar a relação com o meio ambiente e assim atender as necessidades da população presente sem comprometer as gerações futuras. A conferência das Nações Unidas que aconteceu na capital da Suécia, Estocolmo, foi a primeira atitude mundial a tentar preservar o meio ambiente. Naquela época acreditava-se que o meio ambiente era uma fonte inesgotável e a relação…

que levaram ao Tratado” Estocolmo 1972 • Realizada há quarenta anos, a Conferência de Estocolmo representou o primeiro grande passo em busca da superação dos problemas ambientais. Até então, era comum pensar que os recursos naturais eram inesgotáveis e que a Terra suportaria toda ação humana. Foi somente a partir da reunião de Estocolmo, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, que a temática ambiental passou a integrar a agenda política internacional. • A pol…

Educação ambiental e sua importância • A expressão “Educação Ambiental” (E.A.) surgiu apenas nos anos 70, sobretudo quando surge a preocupação com a problemática ambiental. A partir de então surge vários acontecimentos que solidificaram tais questões, como a Conferência de Estocolmo em 1972, realizada no Rio de Janeiro, que estabeleceu uma importante medida. • A educação ambiental tornou-se lei em 27 de Abril de 1999, pela Lei N° 9.795 – Lei da Educação…