Concordância Verbal Conclusão

40h 2.137,13 60,38 06 Técnico de Segurança do Trabalho São Bernardo do Campo ou São Paulo Certificado, devidamente registrado, de conclusão do ensino médio de educação profissional de nível técnico (antigo segundo grau profissionalizante) em Segurança do Trabalho, fornecido por instituição de ensino oficial reconhecida pelo Ministério da Educação, ou de conclusão de curso de ensino médio (antigo segundo grau) acrescido de curso de Técnico de Segurança do Trabalho, em ambos os casos,…

.................. 41 1.7 Flexão Verbal ...................................................................................... 48 1.8 Concordância Nominal ........................................................................ 50 1.9 Concordância Verbal ........................................................................... 55 1.10 Regência Nominal ............................................................................. 58 1.11 Regência Verbal .................................

há orações ou frases sem sujeito: Há muito tempo que não chove. Enquanto na língua falada a frase é caracterizada pela entoação, na língua escrita, a entoação é reduzida a sinais de pontuação. Quanto aos tipos de frases, além da classificação em verbais e nominais, feita a partir de seus elementos constituintes, elas podem ser classificadas a partir de seu sentido global: frases interrogativas: o emissor da mensagem formula uma pergunta. / Que queres fazer? frases imperativas: o…

O conteúdo programático que a Carlos Chagas geralmente estabelece é o que se segue: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto. Apesar de aparecer…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS II- INTRODUÇÃO III- A LÍNGUA NOSSA DE CADA DIA 1- Ortografia e Ortoepia 2- Sintaxe de Regência 3- Questões de Crase 4- Sintaxe de Colocação dos Pronomes Oblíquos átonos 5- Questões de Concordâncias Verbal e nominal: A- Concordância Verbal B- Concordância Nominal 6- Especificamente, o uso do “SE” 7- Locuções e Expressões: seus usos A- através de B- Em vez de/ao invés de C- Face a D- Senão/ se não E- Em função de F- No…

púlpito, evitá-la;  endêmica, evidência, fê-lo;  heróica, régua, rendê-lo;  íntimo, cárie, nódoa. 72. FEC – No trecho “não oferecem salários compatíveis para atraí-los...”, a forma verbal com pronome enclítico recebeu adequadamente o acento gráfico. Entre as frases abaixo, também com formas verbais com pronomes enclíticos e mesoclíticos, a única incorreta quanto à acentuação gráfica é:  A escolha dos professores far-se-á pelo critério do desempenho em sala de aula.  O…

EXERCÍCIOS UNIDADE I – REVISÃO GRAMATICAL CONJUGAÇÃO VERBAL: I – Completar as lacunas com os verbos indicados: 1) Se ela já _________________ o trabalho, poderá sair para o lanche. (concluir – futuro do subjuntivo composto) 2) Ela não será admitida na empresa, embora _______________ um bom teste. (fazer – pretérito perfeito do subjuntivo) 3) Se eu soubesse de tudo, eu ______________ as devidas providências. (tomar – futuro do pretérito composto) 4) Quanto a você,…

de palavras 9 2 3. Sintaxe. 3.1. A oração e seus termos. 3.1.1. Emprego das classes de palavras 3.1.2. Sintaxe da ordem 3.2. O período e sua construção. 3.5. Figuras de sintaxe 27 3 3.1.4. Concordância nominal e verbal. 37 4 3.1.3. Regência nominal e verbal. 47 5 3.2.1. Período simples e período composto 3.2.2. Coordenação: processos, formas e seus sentidos. 3.2.3. Subordinação: processos, formas e seus sentidos. 3.3. Equivalência entre…

achar necesario. • Na escritaa mesmo sem saber que é o remetente ,podemos concluir se um texto é coerente ,atraves da fonte ,utilizada ,como são usadas as letras .,graficos etc. • Na linguagem escrita há inumera exigencias como : paragrafos ,concordâncias, regras; a centuação ,virgulas, para assim então transmitir uma mensagem com clareza Além da variação lingüística,também “falamos um grande problema”: A alteração da palavra no momento da fala fonética,esta lista de palavras nos…

(argumentos). As ESTRATÉGIAS não se confundem com os ARGUMENTOS. Esses, como se disse, respondem à pergunta por quê (o autor defende uma tese tal PORQUE ... - e aí vêm os argumentos). ESTRATÉGIAS argumentativas são todos os recursos (verbais e não-verbais) utilizados para envolver o leitor/ouvinte, para impressioná-lo, para convencê-lo melhor, para persuadi-lo mais facilmente, para gerar credibilidade, etc. Proposição (tese): afirmativa suficientemente definida e…