Concordancia E Regencia Verbal

vinculações históricas com as sociedades ou o cotidiano das pessoas. LÍNGUA PORTUGUESA (COMUM A TODOS OS CARGOS) Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto. RACIOCÍNIO LÓGICO E…

Questão 1 Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: ________________________________________ • Fazem 5 anos que não viajo para a praia. • O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. • Fizeram apenas um gol, durante a partida! • Eduardo e Mônica se casaram e tiveram dois filhos. • Tudo vale a

complementos verbais O.I. – c/ prep. complemento nominal – com preposição B. Integrantes agente da passiva – com prep.: de / por Observações: Regência: estudo dos complementos verbais (objetos) e nominais. Vozes verbais: estudo do comportamento do sujeito (e do agente da passiva). O juiz julgou o réu culpado. O juiz julgou - o. O juiz julgou - o culpado. 2 ROTEIRO DE GRAMÁTICA Prof. Luciane Sartori 2.1) Regência nominal e verbal O rapaz

9. De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à regência verbal, assinale a alternativa correta. (A) Ele não obedecia os pais e os professores. (B) Ele assistiu o jogo de futebol com os amigos no bar. (C) O homem ambicioso aspira o cargo de diretor da empresa. (D) Ele quer ir ao cinema amanhã. De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à concordância nominal, assinale a alternativa correta. (A) Eu estava meia chateada

dificuldade de entendimento de suas regras complexas. O domínio da língua culta é o objetivo dos professores de português que utilizam essa linha de ensino, pois essa é a prestigiada pela sociedade. Segundo Antunes, as regras de concordância e da regência verbal são as modalidades da sintaxe que mais se encaixam nesse perfil social, já que aí se encontram as normas para um falar “sem erros”. A Gramática Natural Os erros de “português”, cometidos por estudantes e…

textuais; tipologia textual; linguagem verbal e não verbal; funções da linguagem; variedades linguísticas; tipos de discurso; acentuação gráfica; ortografia; classe de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição); estrutura e formação de palavras; sintaxe (frase, oração, período; termos essenciais, integrantes e acessórios da oração; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal (crase); colocação…

de texto, significado contextual de palavras e expressões. 2. Vocabulário. 3. Ortografia oficial. 4. Acentuação gráfica. 5. Princípios normativos da língua: uso dos sinais de pontuação; uso dos porquês; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal. 6. Flexão nominal e verbal. 7. Sintaxe: os termos da oração. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Documentação e arquivo; Documentação: conceituação importância, natureza, finalidade, característica, normalização; Arquivo:…

Bravo! Bis! Parabéns! Isso! » chamamento: Oi! Ô! Olá! Alô! Psit! » desejo: Que me dera! Se Deus quiser! Oxalá! Tomara! » dor: Ah! Oh! Ai! Ui! » espanto: Puxa! Oh! Xi! Uai! Ué! » silêncio: Psiu! Pst! Silêncio! Quieto! » concordância: Claro! Ótimo! Sim! » desacordo: Ora! Barbaridade! » pena: coitado! » satisfação: Boa! Oba! Opa! Upa! » saudação: Olá! Oi! Salve! Adeus! 8.2.1 LOCUÇÃO INTERJEITIVA São duas ou mais palavras com valor de interjeição. Veja

situações escolares e não escolares, com clareza, coesão e correção gramatical e ortográfica. II. PLANO DE CURSO: 6º ANO 1º Bimestre – No mundo da fantasia Objetivos Específicos: - Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais. - Motivar os alunos para o tema da unidade. - Desenvolver estratégias de leitura: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamento de hipóteses, relações de causa e consequência, de temporalidade e…

palavras: Substantivo: espécie, flexões, emprego, função, regência nominal; Artigo: Espécie, flexões, emprego, valor; Adjetivo: Espécie locução, flexão, graus, emprego, concordância, função; Numerais: Espécie, reflexão, emprego; Pronomes: Espécie, emprego, função; Verbo: Classificação, flexões, vozes, estrutura, auxiliares, irregulares, unipessoais, defectivos, abundantes, sintaxe dos modos e tempos, concordância verbal; regência verbal. Advérbios: Espécie, locução, colocação,…