Conclusão Visita Ao Museu

ENSINO DE HISTORIA Manaus/AM ANA ALINE MARTINS ADIVAN AZEVEDO NAYANDRA MOURA SERGIO NASCIMENTO KELLIANY OLIVEIRA KETHLEM REIS RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA Este trabalho tem como objetivo à 2 nota avaliativa da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da História, Sobre Visita Técnica na Agrovila Amazonino Mendes ( Escola Municipal Paulo Freire), Curso de Licenciatura de Pedagogia Plena. Ministrada pelo Professor: Kledson Rocha …

de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as culturais e esportivas, as de estudo e pesquisa, entre outras. Elas podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão, etc. Trata-se, pois, de uma fabulosa complementação às atividades didático-pedagógicas comuns desenvolvidas em sala de aula,…

da disciplina de Metodologia do Ensino de Artes e Movimento: Corporeidade. Introdução O Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM) é uma das mais importantes instituições culturais do Brasil. Localiza-se sob a marquise do Parque Ibirapuera, em São Paulo, em um edifício inserido no conjunto arquitetônico projetado por Oscar Niemeyer em 1954 e reformado por Lina Bo Bardi em 1982 para abrigar o museu. É uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público, sem fins lucrativos, que…

experiência, para formar um novo e significativo todo. (Vilma Pereira Martins Zanin, “Arte e educação: um encontro possível”. Desenvolvimento Visita técnica Local: Museu Riopardense Área do conhecimento: Educação, Cultura, História e Arte Horário: 19:30 Hs Data: 17 de setembro de 2014 O prédio do Museu Riopardense, localizado na Praça da Matriz, foi construído pela população, que com muito sacrifício, conseguiu obter os fundos necessários que a requeria…

Índice Introdução ……………………………………………………………………………….2 Desenvolvimento ………………………………………………………………………. 3 Conclusão ……………………………………………………………………………….9 Agradecimentos ………………………………………………………………………..10 Bibliografia …………………………………………………………………………….11 Introdução Para falarmos de património cultural e natural de Angola das 17 províncias é necessário conhecer dois aspectos a citar. Património ou património cultural é o conjunto de todos os bens, materiais ou imateriais, que, pelo

desse trabalho é fazer um levantamento sobre as atividades do Museu de Artes e Ofícios – M.A.O, falando um pouco sobre sua história, acervo, localização e buscando um comparativo sobre as atividades do passado em relação as do presente. | | | 2. APRESENTAÇÃO O Museu de Artes e Ofícios – MAO – é um espaço cultural que…

de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as culturais e esportivas, as de estudo e pesquisa, entre outras. Elas podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão, etc. Trata-se, pois, de uma fabulosa complementação às atividades didático-pedagógicas comuns desenvolvidas em sala de aula,…

didática da Educação não-formal no Brasil Visita ao Museu Afro-brasileiro Terreiro de Jesus / prédio da Antiga Faculdade de Medicina - Centro Histórico Objetivos 1) Realizar um estudo de meio que vá além de um simples passeio ou de um questionário a ser respondido pelos alunos após a visita; 2) Explorar o potencial educativo de museus e exposições. Justificativa Ir a museus e exposições não é apenas como ilustração do conteúdo dado emsala de aula. Museus são locais com grande…

Acrópole……………………………………………………………….9 8- Hotel – Y Hotel……………………………………………………….10 9- Locais a visitar………………………………………………………...11 10- Pontos turísticos……………………………………………………….12 11- Itinerário………………………………………………………………13 12- Anexos………………………………………………………………...14 13- Conclusão……………………………………………………………..16 14- Bibliografia……………………………………………………………17 Introdução O trabalho que será apresentado foi proposto…

aos sábados de 10 as 15 horas. Durante o período de estágio participou de palestras organizadas pela Casa da Ciência como parte do treinamento oferecido ao mediador e realizou o curso “MediaAção em Museus e Centros de Ciências: Teoria e Prática”, com carga horária de 24 horas, oferecido pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins. Atualmente com 20 anos de idade, cursando 4º período da graduação pretende, durante seus estudos, desenvolver projetos voltados à área de bioprocessos,…