Conclusão Trabalho Nova Ortografia

9.15 Macau 9.16 Moçambique 9.17 Portugal 9.18.1 Ratificação do segundo protocolo 9.18.2 Inquéritos e sondagens 9.18.3 Adoção Pelo Estado 9.18 São Tomé e Príncipe 9.19 Timor-Leste 9. Conclusão 10. Referências Bibliográficas 1. Introdução A língua portuguesa está presente em diversos países e lugares do mundo, mais precisamente em nove países que tem a língua portuguesa como língua oficial, uma entidade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Juliana Rodrigues Siqueira. Sorocaba 2013 ETAPA 1 : Definindo Leitura A ideia de leitura é normalmente restrita ao livro, ao jornal. Leem-se palavras, e nada mais

escritor José Eduardo Agualusa publicou um artigo em Luanda, afirmando que Angola "tem mais a ganhar com a existência de uma ortografia única do que Portugal ou o Brasil", porque o país não produz livros, mas precisa desesperadamente deles. E defendeu que, caso o Acordo Ortográfico não viesse a ser aplicado por resistência de Portugal, Angola deveria optar pela ortografia brasileira porque o Brasil edita mais livros do que Portugal, além de serem mais baratos. 1.2.2 Cabo Verde Cabo Verde já tem

construções da humanidade, e a escola é um espaço privilegiado para o desenvolvimento da leitura e da escrita, já que é nela que se dá o encontro decisivo entre a criança e o mundo da leitura/escrita. À escola cabe promover experiências, situações novas que conduzam à formação de uma geração de leitores e escritores capazes de dominar as múltiplas formas de linguagem e de reconhecer os variados e inovadores recursos tecnológicos disponíveis para a comunicação humana presentes no…

resultado da aplicação do projeto, onde verifica-se se os objetivos foram alcançados. No presente trabalho nos foi proposto estudar e conhecer os vário passos que envolvem a elaboração de um projeto,conhecer a matriz curricular de uma determinada instituição de ensino, conhecer e desenvolver um projeto transdisciplinar. A transdisciplinaridade visa a unidade do conhecimento, procurando estimular uma nova compreensão da realidade articulando elementos que passam entre, além e através…

sucesso de nossos textos nasce de uma redação precisa e que acompanhe a nova tendência de nosso idioma. Com base nessas premissas e de acordo o livro Escrevendo pela nova ortografia: como usar as regras do novo acordo ortográfico da língua portuguesa, do Instituto Antônio Houaiss (2009), traçaremos as mudanças ortográficas. De acordo com o Instituto Antonio Houaiss (2009), a tentativa de alavancar as mudanças da ortografia da língua portuguesa deu o seu primeiro passo em 1986, num…

requisitos para a conclusão do curso de Letras. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 3 A LÍNGUA PORTUGUESA E ALGUNS DE SEUS ASPECTOS: HISTÓRIA,CARACTERÍSTICAS E OS ACORDOS ORTOGRÁFICOS Aparecida de Goiânia, ____ de dezembro de 2010. EXAMINADORES Orientadora – Esp. Odália Bispo – Nota: ______ / 70 Primeiro examinador – __________________________ – Nota: ______ / 70 Segundo examinador – __________________________ – Nota: ______ / 70 Média parcial – Avaliação da produção do…

MICHAELY TEOFILO FERNANDES O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO Disciplina: Linguagem, tecnologia e trabalho Curso: Técnico em secretariado CTEC, Franca Professora: Layd Fontanezi Nogueira 2015 INTRODUÇÃO: O QUE É REFORMA ORTOGRÁFICA? A reforma ortográfica é um acordo internacional que entrou em vigor no Brasil a partir de 1o de Janeiro de 2009, e o período de adaptação foi de quatro anos em que as normas antigas foi abolidas em 2013, esse acordo foi feito por

...........................................................................................6 5.0 CONCLUSÃO .............................................................................................................................7 6.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................................8 INTRODUÇÃO No trabalho a seguir, será apresentada a elaboração de um plano de aula bastante completo, com todas a etapas

socialização do conhecimento acerca das regras do Novo Acordo Ortográfico, bem como da sua importância enquanto mecanismo de aproximação entre os países lusófonos. O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa traz as alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa que, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo…