Conclusão Sobre O Filme Tropa De Elite 1

O presente trabalho tem por objetivo fazer uma análise do filme tropa de elite, onde o relacionaremos com alguns conceitos importantes da Psicologia Social. Além disso, faremos uma reflexão acerca da importância de se compreender os mecanismos sociais, que podem influenciar a vida tanto psíquica como social dos indivíduos na sociedade. Ainda por cima, destacaremos conflitos sociais presentes no filme e explanaremos sobre a importância de ter ações públicas para resolução de tais conflitos

Caminhos e memórias da Força Expedicionária Brasileira (FEB) na Itália Marcelo de Mello Ribeiro Edgley Pereira de Paula 1. Introdução De fato, vivemos “tempos interessantes”1, se por um lado o processo globalização, aponta para um Mundo sem fronteiras, massificado e até certo ponto superficial, verificamos em resposta a esse “estado de coisas” o aparecimento de resistências culturais, sejam através de grupos sociais organizados ou mesmo de instituições do poder público, ora…

onde muitos não tiveram o acesso a estas informações. Os alunos terão momentos para debaterem o tema e fazer suas anotações a serem utilizadas na continuidade do projeto. Nas aulas de História o professor proporcionará a exibição do Filme Nacional polêmico “Tropa de Elite 2”, onde registra grandes exemplos de corrupções que acontecem em nosso país, auxiliando na compreensão e posturas antiéticas presentes no cotidiano. Na disciplina de Língua Portuguesa os alunos deverão através de…

......... 03 1. Relato da 1ª aula........................................................................................... 04 2 Relato da 2º aula............................................................................................ 05 3. Relato da 3ª aula............................................................................................ 11 4. Relato da 4ª aula............................................................................................ 12 6. Conclusão.............

Espero que você tenha muita disposição para iniciar os estudos sociológicos sobre a criminalidade e a violência. O presente material didático servirá de suporte básicos para seus estudos e aprofundamentos sobre o tema da criminalidade e da violência. Você vai encontrar aqui uma rota de aprendizagem para auxiliar na disciplina. Esse caderno de conteúdos e de atividades divide-se em três unidades que são: 1. A sociologia da criminalidade: conceituação 2. O que é fenômeno…

UFF – UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CEDERJ ALUNO: LUIS FELIPE BASTOS MATRICULA: 14113150233 CURSO DE TECNÓLOGO EM SEGURANÇA PÚBLICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A EAD PESQUISA SOBRE DESMILITARIZAÇÃO DA POLÍCIA MODELO DE POLICIA MILITAR ADOTADO NO BRASIL De acordo com o modelo de polícia adotado no Brasil temos a separação entre polícia militar (ostensiva) e polícia civil (investigativa), e muito se fala que o Brasil é um dos únicos países que ainda mantém o modelo de…

ROTEIRO do trabalho escrito Trabalho de ENTREVISTAS E ANALISE DE FILMES DAS FASES: “ADOLESCÊNCIA”; “O JOVEM ADULTO”; “A PESSOA NA MATURIDADE OU MEIA IDADE”, “VELHICE”. 1) Elementos de Identificação a) Capa b) Folha de Rosto 2) Sumário (opcional) 3) Introdução a) Apresentação (APRESENTAR O QUE VAI SER DISCUTIDO NO DECORRER DO TRABALHO) b) Tema/Levantamento bibliográfico (resumo teórico da fase de desenvolvimento humano que o trabalho vai discutir) c) Objetivos (Geral e Específico - opcional) d)

Intertextualidade ocorre quando se tem a presença de outro texto ou do autor no texto que se está produzindo. Pode-se utilizar outro texto como exemplo ou referência para afirmar o sentido do texto que se está querendo passar para o leitor. Texto 1: Meus olhos brasileiros se fecham saudosos Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’. Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’? Eu tão esquecido de minha terra… Ai terra que tem palmeiras Onde canta o sabiá! [...] Carlos Drummond de…

falando o valor que as informações têm, na compreensão do tema trabalhado. É papel do professor demonstrar junto aos alunos que existem várias interpretações a serem trabalhadas no ensino de História. Circe Bittencourt (2004), por exemplo, nos fala sobre os métodos que o professor poderá usar com seus alunos, ela nos fala do método tradicional, que é um método bastante atrasado, onde o professor é muito autoritário, ele leva o conhecimento pronto e acabado, mas esta metodologia não é…

PROCESSO SELETIVO – UFPR LITORAL 2011 19/06/2011 Anos INSTRUÇÕES 1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resolução das questões, confira a numeração de todas as páginas. Compreensão e produção de textos 3. A prova desta fase é composta de 05 (cinco) questões discursivas de compreensão e produção de textos. 4. As questões discursivas deverão ser…