Conclusão Sobre Desenvolvimento Embrionário Humano

N°44 NOME: PRISCILA DA SILVA FERNANDES N°31 TURMA: 2°A 2012 ÍNDICE. Doenças hereditárias. INTRODUÇÃO-pg°1 Compreendendo a hereditariedade e as doenças hereditárias-pg°2,3,4,5,6,7 DESENVOLVIMENTO-pg°8,9,10,11,12 Classificação das doenças hereditárias-pg°13,14,15,16 CONCLUSÃO-pg°17 FONTES BIBLIOGRAFICAS-pg°18 INTRODUÇÃO. As doenças hereditárias são um conjunto de doenças genéticas caracterizadas por transmitir-se de geração em geração, isto é de pais a…

ensinamentos. Aos colegas do curso de doutorado em Biologia Molecular, pelo companheirismo. À Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia (CENARGEN) – Brasília/DF, pela disponibilização das instalações físicas, equipamentos, e capacitação de recursos humanos. Ao meu sempre orientador Jefferson Aparecido Guilen Soares (in memorian), sem o qual não traçaria o meu destino vinculado à Reprodução Animal. A todos vocês, meus sinceros agradecimentos, porque se superei mais esta etapa, o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVO 3 METODOLOGIA 4 DESENVOLVIMENTO 4.1 Sucos Digestivos 4.1.1 Pepsina 4.1.2 Lipase gástrica 4.1.3 Renina 4.2 HORMÔNIOS 4.2.1 Gastrina 4.2.2 Secretina 4.2.3 CCK 4.3 CAVIDADE ORAL 4.4 LÍNGUA 7 4.4.1 Papilas Filiforme 4.4.2 Papilas Fungiformes 4.4.3 Papila Foliadas 4.4.4 Papilas Circunvaladas 4.5 ESÔFAGO 4.6 ESTÔMAGO 4.7 INTESTINO DELGADO 4.8 INTESTINO GROSSO 4.9 RETO E ÂNUS 4.10…

O que é genética? Antes de falar sobre sua aplicação à sociedade, é de suma importância saber e conhecer os conceitos, objetivos e aplicações básicas em relação à genética .A genética é a ciência dos genes, da hereditariedade e variação dos microrganismos. Ela pode ser descrita como um ramo da biologia que estuda a transmissão de informações genéticas sobre a constituição do DNA dos organismos. Ela começou a ser estudada por Gregor Mendel, em 1864, quando ele começou a analisar os padrões

2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO Ao longo do tempo, várias hipóteses foram elaboradas na tentativa de responder a pergunta sobre a origem da vida. Acredita-se, hoje, que as primeiras formas de vida só tiveram condições de desenvolvimento cerca de dois bilhões de anos depois do surgimento da Terra. Este trabalho aborda algumas teorias sobre a origem da vida, tais como: Abiogênese, Biogênese e Hipótese Heterotrófica. A HIPÓTESE DA GERAÇÃO ESPONTÂNEA OU ABIOGÊNESE…

As funções visuais e o desenvolvimento infantil Rede SACI 27/10/2006 Artigo de Patrícia Ferreira Bezerra Patrícia Ferreira Bezerra 1. INTRODUÇÃO As funções visuais estão intimamente relacionadas ao desenvolvimento infantil global e constituem-se numa evidência do funcionamento neurológico adequado. Acredita-se que a maior parte das aquisições motoras, intelectuais e de personalidade são favorecidas, em maior ou menor intensidade, pela entrada sensorial, especialmente a…

6. O BRASIL E A CLONAGEM DA VAQUINHA VITÓRIA..........................15 7. ARGUMENTOS A FAVOR DA CLONAGEM..........................................15 8. A ONU PREVÊ 9,2 MILHÕES DE HABITANTES ATÉ 2050..................18 9. CONCLUSÃO.........................................................................................20 10. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA............................................................21 5 1.INTRODUÇÃO O tema abordado pelo grupo “Clonagem

5 3. Filo Cnidaria 7 4. Filo Platyhelminthes 9 5. Filo Nematoda 11 6. Filo Mollusca 13 7. Filo Annelida 14 8. Filo Arthropoda 16 9. Filo Echinodermata 19 10. Filo Chordata 21 11. Conclusão 24 12. Bibliografia 26 Introdução O reino animália inclui grande variedade de organismos, distribuídos em cerca de 35 filos. Há pouco mais de um milhão de espécies catalogadas, mas acredita-se que possa haver entre três e…

São Paulo Maio 2009 Células Tronco São Paulo Maio 2009 INDICE INTRODUÇÃO 4 Desenvolvimento 7 1.Célula Tronco 8 1.2 Células-tronco embrionárias 9 1.3 Células-tronco adultas 11 2.Células tronco no Brasil 13 3.Técnicas para a obtenção de células tronco no Brasil 15 3.1 Embriões congelados 15 3.4 Marco da pesquisa no Brasil 16

espécies de seres vivos, número que tende a continuar subindo, e para facilitar o estudo dessa grande variedade, os seres humanos passou a separá-los em diferentes grupos já nos tempos mais remotos. Por exemplo, os homens primitivos já separavam os seres em animais, vegetais e minerais, comestíveis e não comestíveis etc.  Classificar é uma característica inerente aos seres humanos, como por exemplo: o Arquivos em uma escola separados em ordem alfabética; o Coleção de figurinhas e…