Conclusão Sobre Antonio Gramsci

Introdução à Filosofia TURMA: 1º ano Diurno INTRODUÇÃO À FILOSOFIA: APRENDENDO A PENSAR. OS OBJETIVOS DA FILOSOFIA CAMPINA GRANDE – PB 12 OUTUBRO - 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa refletir sobre o entendimento do que vem a ser a filosofia. O texto de Cipriano Luckesi no qual foi trabalhado em sala de aula nos aponta em seu capítulo quadro intitulado Filosofia: elucidações conceituais, dois caminhos metodológicos nos quais podemos…

Introdução E ste artigo pretende analisar as ligações entre mídia, poder e controle social, relacionando a obra de Foucault, Marx, Gramsci e outros autores voltados à superação da realidade social, a partir da discussão do papel das mídias como agentes de controle social em três pontos particulares tomados como exemplo: a publicidade, o jornalismo e o discurso sobre o corpo feminino. Parte-se do pressuposto que, para além dos desencontros, é possível descobrir-se e trabalhar-se…

visão de sociedade, onde pressupõe-se que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma, segundo Silva, a filosofia é uma das muitas alternativas para se tentar pensar a educação como instrumento de transformação social, constata sobre a Pedagogia, afirmando que nada mais é do que uma concepção filosófica da educação, a qual deve ser exercida na práxis, para obter seus melhores resultados. A autora extrai dados de fontes, onde encontramos lugares e situações que…

Um fato social reconhece-se pelo seu poder de coação externa que exerce ou é suscetível de exercer sobre os indivíduos; e a presença desse poder reconhece-se, por sua vez, pela existência de uma sanção determinada ou pela resistência que o fato opõe a qualquer iniciativa individual que tenda a violentá-lo [...]. É um fato social toda a maneira de fazer, fixada ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coação exterior, ou ainda, que é geral no conjunto de uma dada sociedade…

cidadãos sobre assuntos sociais, políticos e religiosos, já Senatus, Brasília, v.7, n.2, p.24-31, dez. 2009 existia nas antigas civilizações, impérios e povos do antigo Egito, Grécia, Roma e China, América Central, África continental e outros. Primeiramente, imaginamos ser oportuno averiguarmos o conceito de ideologia. “Ideologia” (do grego, idea – imagem, e logos – palavra, estudo, conhecimento) poderia ser entendido como um sistema de conhecimentos e idéias abstratas sobre o…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO..... 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO No Brasil, as políticas sociais têm sua origem extremamente vinculada ao desenvolvimento urbano industrial, no qual o Estado reconfigurou suas funções e passou a utilizar mecanismos institucionais de controle, até então fora de seu âmbito de intervenção. No processo de ruptura com o conservadorismo, o Serviço Social passou

2015. PAULA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Xanxerê – SC, 2015. RESUMO Este trabalho busca chamar a atenção para a educação brasileira, para sua organização, sua gestão. Primeiramente precisamos ter conhecimento sobre o que é gestão, para depois discutir sobre gestão democrática, quem participa dela, quais os objetivos e qual sua importância para o ambiente escolar. A escola deve ser de excelente qualidade e para que isso ocorra, deve haver uma administração atenta e…

pensamento existente na sociedade. Autores, ativistas, estudiosos e militantes das mais diversas realidades e países continuam a enfrentar esta ofensiva do capital, indicando que as reflexões inauguradas por Karl Marx a partir de sua investigação e análise sobre a sociedade burguesa, o capitalismo, ainda são atuais e torna-se necessário aprofundá-las e complementá-las na análise dos fenômenos atuais, numa perspectiva de totalidade que favoreça sua desmistificação e superação. Um dos…

ENSINO MÉDIO: EM BUSCA DO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO∗ PĆĔđĔ NĔĘĊđđĆ∗∗ RESUMO: O debate sobre a problemática do ensino médio se intensificou. Não se trata de um debate novo. Porém, nestes últimos anos, ganhou novo fôlego, repercutindo inclusive nos meios de comunicação de massa. No intuito de contribuir para este debate, o texto traz informações de caráter histórico e considerações teóricas. Defende a tese de que o trabalho é o princípio educativo geral de todo o sistema escolar. A…

PARTICIPATIVO ......................................10 FIGURA 3 - OPINIÃO DA AUTORA X OPINIÃO DIVERGENTE ..............................10 FIGURA 4 – PROJETO “CONCÓRDIA 2030”..........................................................11 5 CONCLUSÃO ........................................................................................................12 REFERENCIAS..........................................................................................................13…