Conclusão Introdução As Dez Classes Gramaticais

113 Quadro 4.2: Regras gramaticais dos agrupamentos nominais ....................... 142 Quadro 4.3: Regras gramaticais dos sintagmas adjetivais............................. 142 Quadro 4.4: Regras gramaticais dos sintagmas preposicionais ..................... 142 Quadro 4.5: Regras gramaticais dos sintagmas adverbiais............................ 142 Quadro 4.6: Regras gramaticais dos sintagmas verbais ................................ 143 Quadro 4.7: Regras gramaticais da sentença…

DELER | UFMA LITTERA ONLINE 2010 JUL – DEZ | Número 2 – Volume I 88 UM OLHAR SOBRE OS ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Danielle Vanessa Costa SOUSA 1 INTRODUÇÃO As línguas de sinais são de modalidade gestual-visual, e o espaço é o canal de comunicação. Nele, frases, textos e discursos são produzidos e articulados através dos sinais. São consideradas línguas naturais, pois surgiram da interação espontânea entre indivíduos. Elas possuem gramática própria,…

century, contradicting the hypothesis that grammaticalization is more recurrent in the tale of Geraldinho do Engenho, because it happens in the XXI century. Key-words: grammaticalization, semantics, syntax, argumentative operators; speechlization 1. Introdução A língua não é um embrulho pronto e inalterável, pois é viva, dinâmica e está sempre em processo de transformação. Vemos que a língua se renova a todo instante, pois palavras assumem novos significados, e/ou novas funções passam a…

pontos (:). Abre‐se então um novo parágrafo para nele colocar o travessão, seguido da fala do personagem. O funcionário respondeu: Há um vilarejo a dez quilômetros daqui. outro travessão e, em seguida, a frase pela qual o narrador explica quem está dizendo aquilo (iniciada por letra minúscula). Ex.: Há um vilarejo a dez quilômetros daqui – respondeu o funcionário. OBS. Há verbos que se caracterizam por introduzir a fala da personagem,…

escolar. Palavras-chave: língua e linguagem, formação de professores, ensino-aprendizagem de língua. SUMÁRIO Página RESUMO ................................................................................................................... vi INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 1 PRIMEIRA PARTE 1  MOÇAMBIQUE E SUA COMPLEXIDADE 1.1  Sobre o País…

da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), sede em Dourados, como requisito final para obtenção da nota na disciplina de Estágio Curricular II. Orientadora: Prof.ª Dr° Neide Araújo Castilho Teno. DOURADOS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................4 2 CARACTERISTICA DA ESCOLA.......................................................................................5…

A LIÇÃO DE BARTHES: A ARGUMENTAÇÃO EM SERMÃO DA SEXAGÉSIMA: BREVE ANÁLISE. PIRES, Elisa Tavares 10 INTRODUÇÃO Um sermão é um texto em prosa, um discurso importante, objetivando a propaganda e a edificação religiosa e, exatamente por isso, elaborado de maneira demorada. Conforme Almeida, essa modalidade literária faz parte da oratória, isto é, a arte do bem dizer ―empreendendo os recursos verbais com o objetivo de ensinar, persuadir e comover.‖ (ALMEIDA, 2008, p.9) Alguns teóricos

GRANDE DO SUL – UNIJUI Departamento de Humanidades e Educação – DHE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Maria Izabel Pereira da Rosa Profª Me. Maristela Ring Lang Ijuí – RS Abril de 2013 UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUI Departamento de Humanidades e Educação – DHE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Maria Izabel Pereira da Rosa Projeto de TCC apresentado …

Alunos: Regiane Dias de Azevedo Izaltino dos Santos Trabalho apresentado a Professora: AUGUSTA MACHADO da disciplina MORFOSSINTAXE E PROCESSAMENTO DO TEXTO do curso da LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. Introdução: Este trabalho tem por objetivo descrever algumas situações que podemos presenciar no cotidiano e que nós levam a refletir a língua em uso, criando novas maneiras de interpretar o enunciado de acordo com a gramática e estabelencendo um canal

processo dialético de pensamento nos fornece instrumentos para essa tarefa. Analisa de modo objetivo os diversos ângulos de uma determinada situação da realidade e faz isso obedecendo a três momentos — a tese e a antítese —, que preparam a síntese ou a conclusão. 1. A estrutura do pensamento dialético Os três momentos do raciocínio dialético são chamados de tese, antítese e síntese. • Tese — É uma colocação inicial, uma idéia que se apresenta, uma proposição. • Antítese — É a…