Conclusão Geodinámica Interna

designado para tratar de resultados adversos provocados por eventos distintos; no que tange aos desastres naturais, estes podem estar relacionados com a geodinâmica terrestre externa (causa eólica; relacionados com temperaturas externas; com o incremento ou com a intensa redução das precipitações hídricas), assim como com a geodinâmica terrestre interna (abalos sísmicos, maremotos, tsunamis, erupções vulcânicas, movimentos gravitacionais de massas e processos de transportes de massas),…

conduz a atmosfera e os oceanos num padrão circulatório complexo que produz, em última análise, o nosso clima e transporta a água por todo o globo. Os processos da superfície resultam da interacção da máquina solar externa com a máquina calorífica interna da Terra, a qual é responsável pelo movimento das placas tectónicas e pelo soerguimento das montanhas. Noções gerais da Geologia Etimologicamente se define a para Geologia segundo a sua origem na língua grega: Geo = Terra; Logia…

podem ser classificados em meteorológicos, hidrológicos e geológicos. Sendo os deslizamentos de terra um tipo de risco geológico. Os riscos geológicos são associados aos processos geológicos que podem estar relacionados predominantemente à geodinâmica interna (tectonismo, abalos sísmicos, vulcanismo) ou externa (processos erosivos e de assoreamento, deslizamentos e subsidências). Os deslizamentos são fenômenos provocados pelo escorregamento de materiais sólidos (solos, rochas,…

formou-se a hidrosfera primitiva, de constituição diferente da atual. Com a composição do globo terrestre criou-se um imenso bloco continental denominado Pangéia (o Super Continente), circundado por um imenso oceano denominado Pantalassa. 2 - Estrutura Interna da Terra A maior parte do conhecimento do interior do planeta é fornecido através de estudo geofísicos, principalmente, com o auxílio da sismologia. São dados obtidos de forma indireta, já que as observações diretas são…

VOLUME I SANTOS – SP 2013 UNIP MARCOS VINICIUS DE OLIVEIRA LOGÍSTICA HUMANITÁRIA VOLTADA A TEMPESTADES TROPICAIS NO ESTADO DE SÃO PAULO – VOLUME I Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia Rubens Lara, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Tecnólogo em Logística. Orientador: Professor MSc Álvaro Camargo Prado Coorientadora: Profª Gisele Esteves Prado

fenômenos e desequilíbrios da natureza, sem a intervenção humana. Ex: terremotos, os furacões e as erupções vulcânicas. Os desastres naturais podem ser: de origem sideral, relacionados à geodinâmica terrestre externa, relacionados com a geodinâmica terrestre interna,; relacionados com os desequilíbrios na biocenose. • Desastres humanos ou antropogênicos: Resultantes de ações ou omissões relacionadas a atividades humanas. São subdivididos em:…

Geologia Moderna, "The Theory of Earth", publicado no final do século XVIII. Nela são reconhecidos os agentes exógenos atuantes na superfície da Terra, desgastando elevações e entulhando vales e bacias, em frenética luta contra aqueles de origem interna que propiciam soerguimentos. Efetivamente, o reconhecimento de processos dinâmicos que continuamente está esculpindo a superfície terrestre, tais como a erosão, o transporte, a deposição e o soerguimento e ainda procurando conectá-los…

| | |Avaliação |TPC | | | | |Conclusão dos exercícios que não se conseguirem acabar | | | | |na aula. | | | |

urânio…………………………………….………………26 As vantagens desta energia…………………………………………..……………….27 Desvantagens…………………………………………………………..…………...….27 Formas alternativas ao uso de recursos não renováveis……………..……………..28 Conceitos……………………………………………………………………………....29 Conclusão…………………………………………………………………...…………32 Referências Bibliográficas…………………………………………………...……….33 Introdução Este trabalho que ora se apresenta está enquadrado na disciplina de Geologia e tem os seguintes objectivos: -…

escola privada (que atende do maternal ao terceiro ano do ensino médio), sete escolas municipais que oferecem educação infantil, ensino fundamental e médio, e ainda duas escolas estaduais que oferecem ensino do 1º ano do ensino fundamental até a conclusão do ensino médio. A atual estrutura atende a demanda existente, e no caso de um aumento repentino no número de estudantes em até dois mil alunos, a rede também comportaria, devido aos últimos investimento do poder público em…