Conclusão Do Ludico E Brinquedoteca

RESUMO: Este estudo trata da importância da Brinquedoteca “Amiga da Criança”, do Hospital Geral de Bragança, na contribuição à recuperação das crianças hospitalizadas. O objetivo foi analisar como estão sendo aplicado as práticas lúdicas nesse espaço hospitalar. Como metodologia, optou-se pelo Enfoque Fenomenológico, numa abordagem qualitativa, a partir de um Estudo de Caso, utilizando-se de técnicas de coleta de dados, quais sejam: Levantamento Bibliográfico, para dar subsídio ao tema…

ROSEMERY DE FÁTIMA MOREIRA BARROSO A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO AMBIENTE ESCOLAR INTRODUÇÃO As brinquedotecas inicialmente foram criadas para o empréstimo de brinquedos e evoluíram conforme as necessidades dos países, e a partir desta expansão passaram a prestar uma diversidade de serviços. A brinquedoteca espelha o perfil da comunidade que a criou e estas…

buscou-se analisar e discutir a brinquedoteca, sua origem, sua historia e suas funções. Diferentes tipos de espaço e material para diferentes crianças. Refletiu-se ainda, sobre o papel do brinquedista, que é um educador e como tal necessita de uma formação acadêmica. E uma breve entrevista realizada com uma criança de 9 anos de idade. DESENVOLVIMENTO No Brasil as brinquedotecas surgiram na década de 1980. A brinquedoteca é um espaço que…

Brinquedoteca: Dentro do ambiente da brinquedoteca interagir brincando faz com que venha a suprir algumas necessidades das crianças. Alguns fatores são: a criança se expressar, participar, transformar, o desenvolvimento da criança, é preparado para atuar dentro da sociedade e na sua cultura. Por esse motivo a importância da brinquedoteca dentro do ambiente escolar é importante para refletirmos sobre o espaço mediador de aprendizagem . tendo importância dentro da educação onde a…

pouco mais sobre a brinquedoteca, sua história, seus objetivos e como é o seu funcionamento. È importante frisarmos que mesmo sendo um assunto ainda novo aqui no Brasil, vem se evoluindo de forma crescente e com aspectos positivos já reconhecidos. A brinquedoteca é um espaço que se torna adequado para que os brinquedos e brincadeiras e que estes são partes que influenciam na construção e no desenvolvimento da criança. É um espaço que torna importante o brincar e o uso do lúdico, para…

BRINQUEDOTECA, NECESSÁRIA A APRENDIZAGEM. Introdução. O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da brinquedoteca na vida escola, onde um espaço para a criança brincar faz-se necessário visando o seu desenvolvimento em todos os sentidos. É através do brincar que a criança se desenvolve e consegue superar dificuldades de aprendizagem dentre outras. Nesse contexto o presente trabalho procura mostrar que através do lúdico a criança aprende, também

aspectos cognitivo, afetivo, psicomotor e pedagógico. Para realizar esse trabalho fizemos visita a uma Brinquedoteca na qual ficamos sensibilizados com a alegria das crianças em dividir aquele espaço que mais parece um cantinho do céu. Um fato nos deixou entristecidos, a falta de complexidade do poder publico municipal com a educação, das 16 escolas municipais não foi implantado nenhuma Brinquedoteca ou seja descaso total.Vemos hoje a dificuldade de raciocínio nos exercícios diários…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4, 5 3 CONCLUSÂO...........................................................................................................6 4 ANEXOS..................................................................................................................7 5 REFERÊNCIAS.................................

INTRODUÇÃO Este trabalho trata sobre a importância da brinquedoteca na aprendizagem infantil, tendo como objetivo a verificação da necessidade desse espaço nas escolas como um meio essencial para a construção da aprendizagem das crianças. A criação da brinquedoteca foi um marco legitimador e histórico da importância do brincar para a criança. Este estudo pode nos revelar o quanto é importante o lúdico nas práticas de ensino das crianças, porque nada mais motivador para a criança

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO A brinquedoteca é um espaço de prática pedagógica fundamentada em uma metodologia lúdica, onde os jogos, os brinquedos e as brincadeiras são considerados instrumentos de inteverção durante o processo de ensino-aprendizagem com